中班美术教学活动方案.docx

中班美术教学活动方案
一、活动主题
《我的家园》
二、活动目的
1.培养幼儿的审美能力和创造力；
2.培养幼儿的观察能力和表达能力；
3.引导幼儿了解自己所在的环境和城市建设。
三、教学内容
1. 四季的景色：秋景、冬景、春景、夏景的感受和描述。
2. 城市建设：城市里的房屋、彩色的灯光、高楼大厦、公共汽车、自行车等。
3. 用简单的素材创作自己的家园：如画笔、颜料、纸张和其他可回收材料。
四、活动流程
第一周：
1.引入活动主题，向幼儿介绍各个季节的变化以及城市的建设。
2.组织教师带领幼儿离校外出观察周围环境，了解季节的变化以及城市建设。
3.回校后，让幼儿表达自己对所观察到的事物的感受，领悟四季景色，教师适时补充幼儿的语言表达以及文化知识。
第二周：
1.了解简单的构图方法：例如对称、不对称、被动和主动构图等。
2.让幼儿按照所观察到的或是想象中的方式画出自己心目中的家园和城市。
3.教师指导幼儿在素材上作简单的构成实践，例如：水彩、 collage、手工画等。
第三周：
1.教师带领幼儿品尝不同的水果、蔬菜和糖果等味道，引导幼儿选择自己最喜欢的味道进行描绘，并展示画作。
2.教师引导幼儿观察本校园、家庭和周围环境中的建筑造型，测量房屋尺寸并以此为素材进行绘画。
3.学习正确使用颜料、矿物色粉和绘制工具，增强幼儿的颜色感受和技能表达。
第四周：
1.幼儿进行家园和城市场景的整合，创作一个具有全面易懂的综合画作。
2.教师收集幼儿绘画的作品，并应用到班内环境布置和发布校内作品展览，以供其他同学和家长欣赏。
五、教学评价
1.观察幼儿在活动中的思考和表达的能力；
2.对幼儿作品进行评选和评估，挑选出优秀的作品刊登在班级群朋友圈。
3.教师定期通过幼儿思考及作品表现，进行反馈和复盘，以调整后续教学计划。
六、教学方法
1.自然观察法
2.情景模拟法
3.体验活动法
4.合作探究法
5.故事讲述法
6.游戏体验法
七、教学资源
1.绘画素材包
2.促进幼儿探究与合作的教育材料
3.家园和城市建设勾画工具
4.故事书和网络资料
5.学习视频和其他美学资源。
八、教学形式
1.家长帮教结对互助；
2.社会实践探访；
3.统筹布置教室环境；
4.作品展览。