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,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,中外历史上的重大改革,中考专题复习,湖光一中 政史组 王仙,改革，一般是指革除已经过时的旧制度、旧文化和旧思想，创造富有生机的新制度、新文化和新思想，解放生产力。,中外改革，是近年来中考命题的热点所在。本专题旨在通过回顾中外重大改革，探究改革成功的经验与作用，使同学们认识到在当今世界形势下，改革开放是国家富强的必由之路。,专题综述,中国,世界,商鞅变法,北魏孝文帝改革,洋务运动,戊戌变法,三大改造,改革开放,雅典伯利克里改革,日本大化改新,日本明治维新,俄国,1861,年改革,苏俄新经济政策,美国罗斯福新政,赫鲁晓夫改革,戈尔巴乔夫改革,匈牙利改革,中考考点聚焦,内容,能级要求,了解,识记,理解,商鞅变法,北魏孝文帝改革,洋务运动,戊戌变法,改革开放,中国历史上的改革,商,鞅,变,法,背景,人物,内容,影响,春秋战国时期铁器牛耕的使用和推广，,出现新兴的地主阶级，,国家承认土地私有，允许自由买卖,奖励耕织,奖励军功,废分封，行县制,以法治国，实行连坐法,使秦国国富兵强，为统一六国奠定基础,考点详解,商鞅 秦孝公,北,魏,孝,文,帝,改,革,背景,人物,内容,影响,说汉语,穿汉服,改汉姓,与汉姻,用汉制,学汉礼,1.439,年，北魏统一了黄河流域,2.,黄河流域出现民族融合的趋势,北方民族融合达到前所未有的高度,孝文帝,尊老养老的风气对今天有借鉴意义,3,下列内容不属于北魏孝文帝改革的是,A,、把鲜卑族的姓氏改为汉族的姓氏,B,、朝廷中禁止使用鲜卑语，必须使用汉语,C,、生产粮食布帛多的可以免除徭役,D,、学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国,5.,西晋灭亡后的,270,年间，民族大融合成为我国北方一种潜移默化的历史趋势。在这一历史趋势中起到“催化剂”作用的历史人物是,A,、孝文帝,B,、司马懿,C,、司马炎,D,、诸葛亮,C,A,洋务运动,背景,人物,口号,前期,自强，后期,求富,内容,影响,第二次鸦片战争后，中国的民族危机加重,李鸿章 曾国藩 左宗棠 奕等,创办了一批近代军事和民用工业；,筹建了南洋、北洋和福建三支海军；,成立了京师同文馆。,是一次失败的封建统治者的自救运动，,客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，,为中国的近代化开辟了道路。,6,甲午战败后，李鸿章伤感地说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，不过勉强涂饰，虚有其表。”从他的话中，我们能看出洋务运动是,A,、一次使中国走上富强道路的运动,B,、一次资产阶级的民主革命运动,C,、一次失败的封建统治者的自救运动,D,、一次资产阶级的改良运动,7下列关于洋务运动的说法不正确的一项是,A、目的是学习西方资本主义先进生产技术，维护清朝统治,B、客观上刺激了中国民族资本主义的发展,C、为中国的近代化开辟了道路,D、使中国走上了富强的道路,C,D,戊戌变法,背景,人物,内容,影响,马关条约签订，列强嫌弃瓜分中国的狂潮，中华民族面临着严重的民族危机,康有为 梁启超,公车上书,揭开序幕,政治：准许办报刊，开放言论，裁汰冗官，任用维新派人士,经济：促进农工商业的发展,军事：编练新式陆海军，,教育：创办新式学堂，在北京设立京师大学堂,标志着中华民族的觉醒，,起到思想启蒙的作用,改革开放,背景,人物,内容,影响,面临着严重的经济困难和政局动荡,邓小平,对内改革：,农村：实行家庭联产承包责任制 乡镇企业,城市：针对国有企业进行改革,对外开放：,形成经济特区开放城市-开放区-内地的对外开放格局；,加入世界贸易组织等,促进经济的恢复和发展，稳定了政局，,增强了国家综合实力，提高国际地位,14,歌曲,走进新时代,中的歌词“我们唱着东方红，当家作主站起来。我们讲着春 天的故事，改革开放富起来”，提到的两位与中国密切相关的人是,A,、毛泽东、周恩来,B,、毛泽东、邓小平,C,、邓小平、江泽民,D,、江泽民、胡锦涛,15.农村改革的成功，带动了以城市为重点的整个经济体,制改革的步伐。我国新时期城市经济改革的重点是,A、政治制度改革 B、机关人事改革,C、国有企业改革 D、教育考试改革,16,被誉为“我国改革开放和现代化建设的总设计师”的是,A,、毛泽东,B,、周恩来,C,、邓小平,D,、江泽民,17.（1992年的深圳）仙湖植物园千姿百态。有一种树叫“发财树”邓小平同志观赏后深情地说：“让全国人民都种，让全国人民都发财。”要实现邓小平同志的这一愿望，我们必须依靠党在社会主义现代化建设新时期的哪一伟大决策？,A、改革开放 B、加紧全面的立法工作,C粉碎江青反革命集团 D展开一场真理标准问题的讨论,B,C,C,A,内容,能级要求,了解,识记,理解,大化改新,俄国,1861,年改革,明治维新,新经济政策,罗斯福新政,世界历史上的改革,大化改新,背景,人物,内容,影响,六七世纪，大和社会矛盾激化，动荡不安,遣唐使深受隋唐先进技术文化的影响,孝德天皇,标志着日本从奴隶社会过渡到封建社会,政治上：废除世袭贵族统治制度，实行中央集权,经济上：国家没收贵族私有领地和部民为国有，每,6,年收授给公民一次，农民向国家缴纳租税,18日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志性事件是,A、大和统一 B、大化改新,C、幕府统治建立 D、大和兴起,19从日本大化改新的措施可以看出，中国哪一时期对它影响很大？,A、秦汉时期 B、三国时期,C、隋唐时期 D、宋元时期,B,C,明治维新,背景,人物,内容,影响,性质,国内：闭关自守，封建落后，幕府统治腐朽僵化,国际：外国的入侵使国家面临着严重的民族危机,明治天皇,政治上：废藩置县，加强中央集权,经济上：承认土地私有并允许自由买卖；引进西方技术；鼓励发展近代工业,社会生活：提倡文明开化,教育：大力发展教育,摆脱了民族危机，走上资本主义道路,但保留大量的封建残余，最终走上侵略扩张的道路,自上而下的资产阶级改革,俄国农奴制改革,背景,人物,内容,影响,性质,农奴制严重阻碍了资本主义经济的发展,亚历山大二世,废除农奴制；,农民高价赎买份地,使俄国正式走上资本主义道路,但保留了大量的封建残余，具有侵略扩张性,自上而下的资产阶级改革,20.下列对俄国农奴制的废除的评述，错误的是,A、是一场由沙皇发起的自上而下的改革,B、它使俄国的工业生产迅速增长,C、它使俄国走上了资本主义的发展道路,D、是一场彻底的资产阶级革命,21美国内战和俄国1861年改革前经济发展面临的共同障碍是,A、资金不足 B、企业设备陈旧,C、缺乏技术人才 D、缺乏自由的雇佣劳动力,22使俄国走上资本主义发展道路的重大历史事件是,A、彼得一世改革 B、俄国成为中央集权的国家,C、1861年改革 D、俄罗斯帝国建立,D,D,C,新经济政策,背景,人物,内容,特点,影响,战时共产主义已经不适应形势的发展,列宁,农业：粮食税代替余粮收集制,工业：多种经济体制并存,商业：取消配给制，鼓励自由贸易,促进经济的恢复和发展,缓和矛盾和巩固政权,大力发展商品经济，允许多种所有制并存,戈尔巴乔夫改革,背景,人物,内容,影响,苏联因高度集中的政治经济体制僵化而陷于停滞状态,戈尔巴乔夫,首先进行经济改革，但没有取得成果,然后进行政治改革，提出“人道的民主的社会主义”；把一党制改为多党制,造成思想的混乱和权力的分散，,加速了苏联的解体,匈牙利改革,背景,人物,内容,影响,照搬的苏联社会主义建设模式弊端日益显露,卡达尔,政治上：改善党的领导，团结各民主党派，加强法制建设,经济上：优先发展轻工业和农业,在计划经济的前提下，最大限度的发挥市场调节的作用，政治经济逐步趋于稳定。,但没有突破计划经济的框架，到,70,年代中期陷入低潮,罗斯福新政,背景,人物,内容,特点,影响,严重的经济大危机进一步引发了政治危机，社会矛盾尖锐,罗斯福,工业：颁布,全国工业复兴法,对工业进行调整,金融业：整顿金融业，恢复银行信用：,农业：压缩农业生产，实行政府补偿就业：,加强公共工程建设，以工代赈,社会保障：通过,全国劳工关系法,等法令,促进经济的恢复和发展，巩固了资产阶级政权,开创了政府干预经济生活的先河，给其他资 本主义国提供借鉴,加强政府对经济的干预和指导,一、知识分类，理清基本线索,1、按,改革性质,划分,明治维新 戊戌变法,俄国,1861,年改革 罗斯福新政,商鞅变法 北魏孝文帝改革,大化改新,社会主义改革,资产阶级改革,封建性质改革,新经济政策 赫鲁晓夫改革,戈尔巴乔夫改革 匈牙利改革,三大改造 中国的改革开放,2、按,改革程度,划分,北魏孝文帝改革,中国改革开放,新经济政策,赫鲁晓夫改革,戈尔巴乔夫改革,匈牙利改革,罗斯福新政,商鞅变法,三大改造,日本大化改新,日本明治维新,俄国农奴制改革,改变社会性质,未改变社会性质,成,功,失,败,伯利克里改革,商鞅变法,北魏孝文帝改革,改革开放,俄国,1861,年改革,大化改新,明治维新,新经济政策,罗斯福新政,戊戌变法,赫鲁晓夫改,戈尔巴乔夫改革,匈牙利改革,3、按,改革结果,划分,4,、推动改革的,重要人物,：,1,、中外古代改革：,伯利克里改革：,伯里克利,商鞅变法：,商鞅、秦孝公,北魏孝文帝改革：,孝文帝,日本大化改新：,孝德天皇,2,、中外近代改革：,俄国农奴制改革：,沙皇亚历山大二世,日本明治维新：,明治天皇,戊戌变法：,康有为、梁启超,3,、中外现代改革：,苏俄新经济政策：,列宁,美国罗斯福新政：,罗斯福,中国的改革开放：,邓小平,二、知识对比，形成基本认识,命题角度：,苏俄新经济政策、美国美国罗斯福新政、中国改革开放三者的一致性？,比较题比较要素：,背景、原因、目的、过程、内容、特点、结果、作用、意义、影响,比较题注意：,相同的找规律；不同的找特点,（,2013,年中考原创,）,“,这次调研之所以到广东来，就是要到在我国改革开放中得风气之先的地方，现场回顾我国改革开放的历史进程，将改革开放继续推向前进,”,2012,年,12,月习近平视察广东省讲话,请结合,20,世纪,苏美中三国,的重大改革，回答下列问题：,1,、20世纪苏美中三国改革的比较,上述材料中所说的三次改革分别是什么？,苏俄,：实行新经济政策；,美国：实施罗斯福新政；,中国：实行改革开放,（,2,）三次改革具有怎样的相同背景？,都面临极为困难的经济困难和政局动荡,（,3,）结合所学知识，分别指出三国在改革和调整中取得成功的主要措施。,苏俄：,允许多种经济并存，大力发展商品经济。,美国：,加强国家对经济的干预和指导,中国：,对内改革，对外开放。,（,4,）三次改革取得成功的共同原因和影响是什么？,（1）原因：,从本国的国情出发，采取行之有效的措施；,在不改变社会性质前提下，对生产关系进行局部调整。,（2）影响：,都促进了经济的恢复和发展,都巩固了本国现有制度。,背景：,都是经济面临不同程度的困境,目的：,巩固政权，解放发展生产力,过程：,都依据国情，实事求是，探讨符合本国国情的道路,内容：,都调整生产关系使之适应生产力的发展,结果：,都促进了经济的发展，巩固政权。,相同点：,（,2011,年黄石）,19,世纪中后期，世界历史的潮流是发展资本主义，日本、中国都发生了要求挽救民族危机的改革。,（,1,）日本、中国的改革分别是什么？,3,、,19,世纪中后期日本和中国改革的比较,日本明治维新；中国戊戌变法,（,2,）两国改革的背景有何相似之处？除此之外还有哪些相同的地方？,背景：,都遭到了帝国主义的入侵，面临严重的民族危机,性质相同：,都是自上而下的资产阶级改革,内容,：,学习西方的先进技术文化,（,3,）两次改革结果如何？对本国的历史发展分别产生了什么不同的影响？,领导阶级的实力不同,，,中国的皇帝没有实权,国内的形势不同,，,中国当时顽固派势力力量强大，而日本则推翻了幕府统治，为变法扫除了障碍,影响不同,：,中国戊戌变法失败，但起到思想启蒙的作用。,明治维新：,摆脱民族危机，走上资本主义道路，但改革保留大量的封建残余，最终走向侵略扩张,一、中国改革开放,1.,内容：,对内改革,对外开放,2.,影响：促进了经济的发展，增强了我国的综合国力。,3,、社会主义改革的,不同境遇,二、以匈牙利为代表的东欧改革,内容：计划经济与市场调节相结合。,局限性：没有突破计划经济的框架,影响：各国执政党丧失政权，社会性质也随之变化,三、苏联戈尔巴乔夫改革,内容：先经济改革，失败后转向政治方面，由一党制转变为多党制。,影响：国家权力分散，加速了苏联的解体。,一方面，改革是强国之路，改革是社会发展的强大动力；另一方面，改革不当也会导致社会矛盾激化，甚至国家的分裂。,提升认识,改革是一把双刃剑,你认为评价改革是否成功的标准是什么,?,是否顺应历史发展的潮流，有利于社会的进步；,是否有利于生产力的发展；,是否有利于人民生活水平的提高。,改革的措施是否符合当时的实际，是否行之有效。,必须从国情出发，走有中国特色的改革之路；,以经济建设为中心，大力发展生产力；,要善于学习，取长补短；,改革要勇于创新,;,大力发展教育和科技；,综合以上史实，你认为社会主义现代化建设的新时期，应当,如何,才能做到习近平说的,“,将改革开放继续推向前进,”,？,学史明智,1,秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是,A,、更多使用铁制农具,B,、实行商鞅变法,C,、重视水利工程建设,D,、牛耕得到推广,2.,下列属于秦国商鞅变法内容的是,国家承认土地私有，允许自由买卖奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役根据军功的大小授予爵位和田宅建立县制,A,、,B,、,C,、,D,、,B,A,三、实战演练,19,世纪通过改革走上资本主义道路的欧洲国家是（）,A,英国,B,俄国,C,美国,D,日本,B,三、实战演练,下列改革中，改变了社会性质的是（）,A.,中国戊戌变法,B.,美国罗斯福新政,C.,日本明治维新,D.,苏俄的新经济政策,C,实战演练,罗斯福新政与新经济政策的相同作用是（）,A,摆脱了经济危机,B,恢复了国家经济,C,巩固了民主政权,D,巩固了工农联盟,B,实战演练,22,曾一度被誉为“东欧消费者的天堂”的匈牙利也发生了社会剧变，我们从东欧剧变中得到的启示是,（）,A,根据本国国情建设社会主义,B,优先发展重工业,C,建立高度集中的政治体制,D,坚持计划经济体制,A,实战演练,16,苏俄早期的领导人布哈林说：“我们过去认为，我们可以一举消灭市场关系。而实际情况表明，我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。”苏俄“通过市场关系走向社会主义”的政策指的是,（）,A,“战时共产主义”政策,B,新经济政策,C,赫鲁晓夫改革,D,戈尔巴乔夫改革,B,19,美国,政治周刊,评论，美国新任总统奥巴马所提经济计划堪称“罗斯福新政”当代版。下列有关对罗斯福新政的表述，,不正确,的是（）,A,使美国经济摆脱了危机并逐渐复苏,B,彻底根除了资本主义的经济危机,C,缓和了严重的社会矛盾,D,为资本主义国家干预经济提供了成功范例,B,某校开展了一次中外改革的探究，请你一起参加相关讨论,（,1,）改革是封建社会向资本主义社会过渡的一种形式。,19,世纪,60,年代，俄国、日本走上资本主义道路的重大改革事件分别是什么？,19,世纪，中国进行的同类性质的改革是什么？它在中国历史发展中起了什么作用？,（,2,）改革是资本主义发展过程中自我调节的一种手段。请写出对应的事件并说明其在资本主义发展史上的作用。,俄国,1861,年改革；日本明治维新；中国的戊戌变法；,作用：在社会上起了思想启蒙的作用,（,2,）罗斯福新政；开创了资本主义国家大规模干预经济发展的新模式,邓小平的改革，戈尔巴乔夫改革,（,3,）,“,同一时期，同一种社会制度的国家改革，也会出现不同的结果。,”,哪两位改革家的改革证实了这一结论。,（,4,）通过上述改革，你认为我国的改革应该吸取什么经验教训?（言之有理即可）,小结,改革是社会发展的强大动力，通过改革，为国家发展注入新的活力，可使国家变得更加和谐有力。改革是强国之路。,
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