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青年马克思主义者培养工程 体会心得（二）
青年马克思主义者培养工程
------体会心得（二）
时至期末，昆明理工大学第二期团校菁英干部培养工程第二阶段的学习已经结束。通过第二阶段的学习，我感觉我又成长了很多，从中又汲取了丰富的知识。第二阶段学习主要内容包括素质拓展训练、团学工作面对面、十七届六中全会精神解读。
素质拓展训练是以培养大学生综合素质、生活能力及生存能力为目的。现在一些大学生缺乏吃苦精神，团结奋斗精神，具有心理脆弱、性格孤僻等缺陷。素质培训拓展为这些大学生提供了了解生活体验人生的机会，在事事都要通过自己的努力，依靠集体的力量才能变为现实的情况下，需要通过自己的努力，体验到成功的喜悦，发现人生的价值，培养出团结协作的精神，与人为善及开朗活泼的性格。
11月5日，团校菁英班素质拓展活动在学校红土会堂举行。学校特意邀请了昆明市野鸭湖素质拓展教育机构培训总监张家林老师作为培训教练，张老师要求同学们用最短的时间排成四列横队。全体成员以报数的形式分为四队，并选定各队自己的队名、队歌、队舞。接下来，每队都展示自己的队歌及队舞，输的一组由队长带领队员接受惩罚。随后，各队进行了纸牌游戏。游戏规定，各队在不能说话的情况下，依次将两种花色的A至K二十六张牌翻出。这个游戏锻炼了大家的组织沟通能力，对同学们有很大的启发。下午的训练中，同学们进行了跳绳的训练和比赛。户外活动结束后，在张老师的带领下各组成员分享了感悟。最后张老师在学生会堂301室为同学们进行了“如何成为企业喜欢的人”专题讲座。讲座中，张老师以幽默风趣的问答和内涵丰富的游戏，为同学们阐述如何做才能成为受组织欢迎的人。讲座在同学们的掌声中划上圆满的句号。
11月9日晚，团校菁英班说有成员在红土会堂301报告厅共同听取了刘精明书记的专题讲座，刘书记向同学们详细阐述了“五项工程”的基本内涵和提出背景。随后，刘书记向各位团学干部提出了三点基本要求：一要全面深入学习了解校团委推进实施的“五项工程”的基本内涵和历史背景；二要加强自身素养，争做学习创新的表率、服务同学的表率、严于律己的表率、团结干事的表率；三要加强自身能力建设和实践锻炼，切实增强实际工作能力和语言表达能力。主题讲座之后，同学们又和校团委书记领导班子进行了面对面的交流，此环节为校团委进一步了解团学干部思想上的困惑，解决同学们实际工作困难搭建了良好的交流平台。
11月24日晚，社科学院樊勇教授又为全体菁英干部作了“文化认知和实践的里程碑——十七届六中全会精神解读”专题报告。樊勇教授结合文化的定义、功能及重要性，从文化产业、和谐文化和社会主义核心价值体系等九方面深入浅出的阐述了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》的主要内容；围绕我国文化发展的历史嬗变和奋斗目标，从历史发展和时代需求的角度分析了全会的历史意义和现实意义，概述了自己对文化改革和发展的几点思考。
总之，在这一阶段的培训期间，我对青年马克思有了个较为清晰的认识，同时也为自己确立了一个发展目标。自身要多阅读书籍，在理论的基础上注重实践。在科学发展的基础上，实现自我价值的升值。善于学习交流，拓展自身全面发展，并带动周边的同学，争取成为一名合格的青年马克思主义者！

学院：冶金与能源工程学院 专业班级：冶金102班
姓名：王占奎 学号：201010201208
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