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句式、修辞、标点符号的考查2021-2022学年高二语文下学期期中期末必考题精准练(原卷版).docx

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必考点03 句式、修辞、标点符号的考查 题型一 句式 例1.下列各句中,属于反问句的一项是(     ) A.到底哪一个是黄新?万一认错了人,我的性命事小,就会带累了整个组织。 B.区长道:“干什么?区公所是骂人的地方? C.区长问:“你今年多大岁数?”三仙姑说:“四十五。” D.区长问:“你会下神是不是?” 例2.找出与例句对偶句式结构相同的一项(     ) 例:披绣闼,俯雕甍 A.东隅已逝,桑榆非晚 B.潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫 C.云销雨霁,彩彻区明 D.望长安于日下,目吴会于云间 题型二 修辞 例1.下列句子使用修辞判断错误的一项是(     ) A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人) B.徜徉在古诗的海洋里,陶渊明的悠然遐思,李太白的潇洒飘逸,杜子美的济世情怀,岑嘉州的边塞放歌,无不让人荡气回肠。(排比) C.大家都很喜欢她,因为她长得好像明星刘亦菲。(比喻) D.谁能断言曹操不是一位治世能臣呢?(反问) 例2.下列句子,没有使用修辞手法的一项是(     ) A.第一次的感觉真奇妙。第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐火车,第一次坐飞机,第一次看见雪,第一次看到自己的作品用铅字印出来。 B.我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云。 C.这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。 D.今天第一次看到这棵果实如此丰硕的桔子树,霎时间,心头充满了喜悦与新奇。 题型三 标点符号 例1.下列各句中,引号表达特殊含义的一项是(     ) A.我站在山脚抬头望去,只见无数火把排成许多“之”字形,一直向山顶延伸着。 B.父亲的话让我意识到,要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚障壁”太难了。 C.著名画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。 D.他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具,真相赤裸裸地展现在大家面前。 例2.下列句子标点符号的使用,不正确的一句是(     ) A.猕猴桃喜阴怕晒、畏旱怕涝、对水分条件和土壤条件的要求都比较高。 B.没有洞庭湖,岳阳楼不会名满天下;没有岳阳楼,洞庭湖也不会人文荟萃。 C.AI时代,智能写作机器人、智能场景创造与再造机器人的职位应该称作什么呢? D.《2030年可持续发展议程》及其“可持续发展目标”是我们保护地球家园的总体构想。 题型一 句式 1.下列各项句子句式变换后和原来句子意思不相同的一项是(     ) A.难道你应该看着我被渴死吗? 变为陈述句:你应该看着我被渴死。 B.猫头鹰的叫声很难听。 变为感叹句:猫头鹰的叫声是多么难听啊! C.这棵树随时都有倒掉的危险,难道你还能在这居住吗? 变为祈使句:这棵树随时都有倒掉的危险,请你不要在这居住! D.我非常佩服他。 变为否定句:我不得不佩服他。 2.与下面的句子意思相同的一项是(     ) 句子:你不是说过带我去拉萨吗 A.你没说过带我去拉萨 B.你说过带我去拉萨 C.难道你没说过要不带我去拉萨吗 D.你说过不带我去拉萨 题型二 修辞 3.对下面句子所用修辞手法判断有误的一项是(     ) A.沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。(反复) B.中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。(反语) C.每当这时,村民们就睁大眼睛开始向外张望,熟透了的高粱散发出诱人的清香,开始浸润人们的梦境。(借代) D.7月底粉白色的高粱花漫天飞舞,雪花一样覆盖了夏天,最后成熟的时候变得火一样的红。(比喻) 4.下列句中使用的修辞手法判断错误的一项是(       ) A.今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。(设问) B.留恋处,兰舟催发。(拟人) C.惊涛拍岸,卷起千堆雪。(比喻) D.谈笑间,樯橹灰飞烟灭。(夸张) 题型三 标点符号 5.下列语句中,标点符号使用正确的一项是(     ) A.星系是由气体、尘埃和恒星群组成的(上千亿个恒星),每个恒星对某人来说都可能是一个太阳。 B.那是一个奇特而荒芜的地方。相比之下,行星,恒星和星系就显得特别稀罕而珍贵。 C.包围着我们的太阳的是一群巨大的雪球,这些雪球由冰块、岩石和有机分子组成:它们就是彗核。 D.发蓝光的恒星是年轻的星,会发热;发黄光的恒星是常见的星,它们已经到了中年;发红光的恒星常常是垂亡的老年星,而发白光或黑光的恒星则已奄奄一息。 6.下列句子中标点符号使用正确的一项是(     ) A.萨特的《墙》道出了世界的荒谬,无罪的被处死,戏弄敌人变成成全敌人,抱必死决心的偏不死,藏起来的偏被抓,想给敌人开玩笑,却被现实所捉弄。 B.“科学把距离缩短了,”墨尔基阿德斯吹嘘说,“要不了多久,人们不用离开家门,就能看到世界上任何地方发生的事情。” C.他又付了五个里亚尔,就像把手放在圣经上为人作证那样,把手放在冰块上高声说道:“这是我们时代的伟大发明。” D.鲁迅以表现人生、改良人生为创作目的,他所描写的主要是孔乙己、华老栓、阿Q、祥林嫂……等这样一些最普通人的最普通的悲剧命运。 1.下列文言句式,不相同的一组是(     ) A.以为凡是州之山水有异态者                  夫秋,刑官也 B.吾佐董丞相于汴州                                用力于当世者之所为也 C.车服不维,刀锯不加                            触刑辟而诛戮 D.其又何尤                                             故不我若也 2.下列括号内的句子,与原句意思相同的一项是(       ) A.有谁遭遇不幸,他总是去安慰周济;遇到别人家办喜事,他会登门祝贺;逢到雨季,他还会去帮人家检查屋漏。 (谁家遭不幸,他安慰周济;谁家办喜事,他登门祝贺;谁家屋漏雨,他必去检查。) B.难道这样肮脏、零乱的地方,会让人觉得舒服吗? (这样肮脏、零乱的地方,怎么不会让人觉得舒服呢?) C.蓝天白云和雪山绿树在湖面的倒影好像随着细细的波纹轻轻摇曳着。 (在湖面上的蓝天白云和雪山绿树随着细细的波纹轻轻摇曳着。) D.现代艺术品的文化价值并不取决于它的价格。 (现代艺术品价格决定了它的文化价值。) 3.下面句子中使用的修辞格与其他三句不同的一项是(     ) A.芦柴棒,去烧火!妈的,还躺着,猪猡! B.十五六岁,除了老板之外,大概很少有人知道她的姓名。手脚瘦得像芦棒梗一样…… C.蓬头,赤脚,一边扣着纽扣,几个睡眼惺忪的“懒虫”从楼上冲下来了。 D.她们是顺从地替带工赚钱的“机器”。 4.下列各项中,和例句使用的修辞手法相同的一项是(     ) 例句:感时花溅泪,恨别鸟惊心 A.结庐在人境,而无车马喧。 B.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 C.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 D.天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。 5.下列各句标点符号使用完全正确的一项是(     ) A.他们所说的马琴的葫芦,是那时候一件很有名的东西,他也去看了一看——他不知道马琴是什么人——立刻觉得并不见得怎样好,就掉头走了。 B.所有一切有幸在这几分钟内在我朦胧的眼睛前面一列列走过的人,都不会进入统计中去而永垂不朽了——他们全是些男男女女的幽灵,不存在的东西,都不会在统计的未来完成式中一起过桥了…… C.“没家,”老人说,“只有刚才讲过的那些动物。猫,当然不要紧。猫会照顾自己的,可是,另外几只东西怎么办呢。我简直不敢想。” D.必须走出这座森林,要这样做那就只有两条路,一条是后退,——在那儿有着强悍的和凶恶的敌人;还另有一条路是前进,——但矗立着巨人似的树木,它们用粗大的树枝互相紧紧地拥抱着,把交错的树根深深地插进泥沼的粘滑的污泥里面。 6.下列句中标点符号运用有误的一句是(     ) A.红砖罐头的盖子——那一扇铁门一推开,就好像鸡鸭一般地无秩序地冲出一大群没有锁链的奴隶。 B.只有两条板凳,——其实,即使有更多的板凳,这屋子里面也没有同时容纳三十个人吃粥的地方。 C.蓬头、赤脚,一边扣着纽扣,几个睡眼惺忪的“懒虫”从楼上冲下来了。 D.“拆铺啦!起来!”穿着一身和时节不相称的拷绸衫裤的男子,像生气似的呼喊:“芦柴棒,去烧火!妈的,还躺着,猪猡!”
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