高等学校英语应用能力考试1.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,考试的设计,性质,:,教学,水平考试,依据,:,高职高专英语课程基本要求,重点：语言运用与“交际范围表”,测试内容：基础知识与实用性语言,重点：基于语言基础的实用性语言,语言技能：笔试,听、读、写、译,口试,听与说,能力：理解与运用,题型：客观题,约,45%,，主观题,约,55%,历年考试总体表现,1.,理解能力较好，运用能力较弱,2.,多项选择题较好，主观题较弱,3.,阅读能力较好，写作能力较弱,4.,辨认能力较好，表达能力较弱,5.,表面理解较好，推理能力较弱,6.,语言知识的掌握：,1.,拼写困难较大,2.,词汇、词组面较窄,3.,词汇、词组不会用,4.,较复杂语法规则运用困难,5.,造句能力较弱,试卷分析,全卷安排,1.,试卷的组成,1),听力部分,测试听力理解能力,2),语言应用,A,级,:,语法部分,测试基本语法运用,B,级,:,语法与词汇,测试基本语法与词汇,应用,3),阅读部分,测试理解短文能力,4),翻译部分,测试理解英语和译成汉语的,能力,5),写作部分,测试写应用文的能力,试卷分析,各部分详析,(,一,),听力理解,第一小节,:,（题型,多项选择）,A,级,:,理解简单对话,B,级：快速反应,第二小节：,(,题型,多项选择）,A,级：理解连贯会话,B,级,:,理解简单对话,第三小节：短文理解,A,级：（题型,简答题）,B,级：（题型,填空）,试卷分析,各部分详析,(,二,),二,.,语言应用,第一小节,:,（题型,多项选择）,A,级,:,语法规则应用,时态、语态、语气、非限,定动词、介词、连词、比较等级等,B,级：语法规则与词汇应用,语法、同反义词、,固定词组,第二小节：（题型,填空）,A,、,B,级：词性转换、语法应用,试卷分析,各部分详析,(,三,),三,.,阅读理解,任务一,(,题型,多项选择,),理解一般性短文,任务二,(,题型,多项选择,),理解应用文,(B,级可能是应用文或一般性短文,),任务三,(,题型,大纲填空,),填写应用文关键信息,任务四,(,题型,匹配,),英汉术语配对,任务五,(,题型,简短答问,),理解应用文后写出问题答案,试卷分析,各部分详析（四）,四,.,翻译,第一部分,(61-64,题,),(,多项选择,),实用语句英译汉,第二部分（,65,题）（,翻译,）,应用文段落英译汉,试卷分析,各部分详析（五）,五,.,写作,写应用文,A,级,:,申请书、通知、邀请信、业务信函、,发言稿、简单广告等,B,级：填写表格、便条、通知、简历、简单,信函等,成绩分析（一）,试卷成绩分布（,A,、,B,级同）,一,.,听力理解部分,第一小节：每题,1,分，共,5,分,第二小节：每题,1,分，共,5,分,第三小节：每题,1,分，共,5,分,二,.,语言运用部分,第一小节：每题,1,分，共,10,分,第二小节：每题,0.5,分,共,5,分,三,.,阅读理解部分,任务一,:,每题,2,分，共,10,分,任务二：每题,2,分，共,10,分,任务三：每题,1,分，共,5,分,任务四：每题,1,分，共,5,分,任务五：每题,1,分，共,5,分,四,.,翻译部分,句子翻译,:,每题,2,分,共,8,分 按,(2,分,1,分,0.5,分,0,分计算,),段落翻译,:12,分,五,.,写作部分,共,15,分,(,按总体印象给分,),分,5,级参照分,:14,分,11,分,8,分,5,分,2,分,成绩分析（二）,07,年,12,月至,09,年,12,月,语言学习过程,认 识,记 忆,分 析,运 用,推 理,演 绎,综 合,对教学的思考,1.,如何实现“以学生为中心”,?,2.,如何如何进行“启发式”教学,?,3.,如何实现“课堂互动”,?,4.,如何协调“教与考”的关系,?,5.,如何利用“反馈信息”,?,谢 谢,更多资源,