九年级化学物质在水中的溶解同步测试题.doc

第四节 物质在水中的溶解
5分钟训练(预习类训练，可用于课前)
1._______________________________________________叫乳化作用。
_____________________________________叫溶液的质量分数。
答案：表面活性剂使食用油等类物质以细小的液滴均匀分散在水中形成乳浊液 组成溶液的溶质质量与溶液质量的比值
2.将铁粉放入硫酸中,反应物中的溶液是___________,其中溶质是___________,生成___________的溶液,其中溶质是___________。
思路解析：本题考查溶液中的基本概念。
答案：稀硫酸 硫酸 硫酸亚铁 硫酸亚铁
3.将100克食盐水放在蒸发器皿中蒸干,得食盐10克,则溶液质量是___________克,溶质质量是___________克,溶剂质量是___________克。
思路解析：考查溶液质量分数的计算和定义。
答案：100 10 90
4.按要求举例：气态物质作溶质所组成的水溶液名称___________，其溶质名称是___________。液态物质作溶质组成的水溶液名称___________，其溶质名称是___________。固态物质作溶质组成水溶液名称___________，其溶质名称是___________。
答案：盐酸 氯化氢 稀硫酸 硫酸 食盐水氯化钠
10分钟训练(强化类训练，可用于课中)
1.悬浊液、乳浊液和溶液都应是（ ）
A.均一、稳定的 B.澄清、透明的 C.久置不会分层 D.混合物
思路解析：悬浊液、乳浊液和溶液都是两种或两种以上物质组成的混合物。
答案：D
2.在一定温度下,将溶液密闭久置后,溶质（ ）
A.浮于液面 B.浮于中间层
C.会沉于底部 D.不会分离出来
思路解析：溶液中溶质不随时间的变化而变化，只受外界环境（温度、溶剂的蒸发等）影响，因此在密闭的溶液中，溶质保持不变。
答案：D
3.蔗糖水是溶液,是因为（ ）
A.由两种物质组成 B.蔗糖分子均匀地分散在水中
C.是无色透明的液体 D.加热至沸腾也不分解
思路解析：蔗糖水是水和蔗糖形成的混合物，蔗糖均匀分散在水中，形成透明、均一、稳定的混合物，符合溶液的特征。
答案：B
4.从一瓶食盐溶液的上部取出一些测定它的密度为b克/厘米3,再从下部取出一些测定它的密度值（ ）
A.大于b B.小于b C.等于b D.无法确定
思路解析：溶液的密度不随溶液体积的变化而变化，它是溶液的基本特征。
答案：C
5.下列关于溶液叙述正确的是（ ）
A.溶液是只能有一种物质作溶质的混合物
B.溶质和溶剂混合时最初是混合物,等溶质全部溶解后就变为澄清、透明的纯净物了
C.溶液是无色、均一、稳定、透明的混合物
D.溶液是一种物质或一种以上的物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物
思路解析：溶液中可以有几种溶质；溶液始终是混合物，不会变成纯净物；溶液的特征是无色、均一、稳定、透明；溶液是一种物质或一种以上的物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物，这种混合物还包括胶体。溶液必须是稳定的。
答案：C
6.(2010山东滕州中考模拟)乳浊液和悬浊液都不稳定的原因是（ ）
A.液体里分散着的是大量分子集合体 B.液体里分散着的是固体小颗粒
C.液体里分散着的是液体小颗粒 D.分子集合体的直径小于分子而大于原子
思路解析：乳浊液和悬浊液都不稳定的原因是微粒颗粒直径太大，以致重力大于或小于浮力，使溶质颗粒发生下沉或上浮。
答案：A
快乐时光
大学伙食
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30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)
1.下列属于溶液,且溶质为化合物的是（ ）
A.冰水混合物 B.澄清石灰水
C.牛奶 D.碘酒
思路解析：冰和水是同一物质的不同状态，是纯净物；澄清石灰水是溶液，且溶质氢氧化钙，为化合物；牛奶不是溶液，它的溶质蛋白质的颗粒直径较大；碘酒是溶液，溶质是单质碘。
答案：B
2.下列溶液中,水作“溶质”的溶液是（ ）
A.78%的酒精溶液 B.36.5%的盐酸
C.5%的食盐水 D.20%的硫酸铜溶液
思路解析：78%的酒精溶液中，主体物质是酒精，少量物质是水，因此溶质可看作水，溶剂是酒精；36.5%的盐酸、20%的硫酸铜溶液和5%的食盐水中，主体物质是水，溶质是氯化氢硫酸铜和食盐。
答案：A
3.下列不属于溶液的是（ ）
A.汽水 B.酒精 C.盐酸 D.食盐水
思路解析：酒精是纯净物，不是溶液。
答案：B
4.以下属于溶液，且溶质是单质的是（ ）
A.80％的硫酸溶液 B.醋酸溶液
C.碘酒 D.活性炭
思路解析：碘酒是碘的酒精溶液，碘是单质。
答案：C
5.(2010山东潍坊中考模拟)配制质量分数为20%的某盐溶液,需向100克水中所加盐的质量是（ ）
A.20克 B.25克 C.10克 D.40克
思路解析：令加入盐的质量为x,则x/(100 g+x)=20%，x=25 g。
答案：B
6.配制质量分数为5%的氯化钠溶液,必不可少的一组玻璃仪器是（ ）
A.托盘天平、烧杯、玻璃棒 B.烧杯、玻璃棒、药匙
C.烧杯、玻璃棒、量筒 D.玻璃棒、药匙、量筒
思路解析：用托盘天平来称取固体溶质的质量。
答案：A
7.溶液质量均为100克,溶质质量分数分别为10%与20%的两种溶液相混,混合后溶液的溶质质量分数一定为（ ）
A.小于10% B.大于20% C.等于20% D.介于10%—20%之间
思路解析：根据数值大小范围来判断，混合后溶液的质量分数应该介于10%—20%之间。
答案：D
8.要配制质量分数为20%的硫酸溶液,需用质量分数分别为60%、10%的硫酸溶液的质量比为（ ）
A.1∶3 B.1∶5 C.1∶6 D.1∶4
思路解析：利用溶质守恒来解。令需要质量分数分别为60%的硫酸溶液的质量为x,需要质量分数分别为10%的硫酸溶液的质量为y,则：(60%x+10%y)/(x+y)=20%。
解上述关系得：x/y=4∶1。
答案：D
9.溶液在稀释前后不变的是（ ）
A.溶液的质量 B.溶质的质量
C.溶剂的质量 D.溶液中溶质的质量分数
思路解析：稀释前后溶液溶质守恒。
答案：B
10.(2010嘉祥中考模拟)20毫升水倒入10毫升质量分数为98％的浓硫酸中搅拌均匀，所得溶液溶质质量分数计算式正确的是（ ）
A. B.×100%
C.×100% D.×100%
思路解析：根据质量分数的定义。列式为×100%。
答案：C
11.将M克食盐溶液蒸发掉全部水得食盐m克,则M克食盐溶液中溶质的质量分数为（ ）
A. B.×100% C.×100% D.×100%
思路解析：根据溶质和溶液的定义以及溶液质量分数的定义得。
答案：A
12.将50克质量分数为10%的硝酸钾溶液的质量分数增大为20%可采用的方法是（ ）
A.蒸发掉25克水 B.加水使溶液变为100克
C.加10克硝酸钾 D.加入6.2克硝酸钾
思路解析：根据溶液质量分数的定义，蒸发掉25克水，溶质的质量不变但溶液的质量变成原来的一半，则溶质的质量分数就变成原来的2倍；或设加入质量为x的溶质，则（50 g×10%+x）/(50 g+x)=0.2×x=6.2 g。
答案：AD
13.某温度下，在100 g水中加入m g CuSO4或加入n g CuSO4·5H2O均可使溶液恰好达到饱和，则m与n的关系符合（ ）
A.m=160n/250 B.m=1 600n/（2 500+9n）
C.m=1 600n/（2 500+16n） D.m=1 600n/（2 500+25n）
思路解析：因为所得溶液均为硫酸铜的饱和溶液，在相同温度下溶质的质量分数相等，所以有：m÷（100 + m）=（160n÷250）÷（100 + n）。整理后即得答案是B。本题关键是n g CuSO4·5H2O溶于水后如何确定溶质、溶剂和溶液的质量。
答案：B
14.(2010山东邹城中考模拟)在2010年春季，安徽阜阳地区发生了震惊全国的“毒奶粉”事件。劣质奶粉制造商为牟取暴利，大大降低了奶粉中蛋白质的含量，导致食用这种奶粉的众多婴儿严重营养不良乃至死亡。奶粉中蛋白质含量的国家标准为：每100克婴儿奶粉中含12—15克蛋白质。其测定方法是：奶粉经系列反应生成氨，由氨计算出氮元素的质量，再由氮求出蛋白质的质量（蛋白质含氮按16%计算）。今有一袋从农村市场查获的奶粉，取样品100克，反应后生成的氨气和7.5克19.6%的稀硫酸恰好完全反应〔2NH3+H2SO4====(NH4)2SO4〕,试通过计算判断这袋奶粉是否属于劣质奶粉。
思路解析：本题实质是有关方程式计算的问题，可通过硫酸质量求得生成氨气的质量，再由原题提供的测定方法计算出100克奶粉中含蛋白质的质量。
答案：氨气的质量为：0.51克，奶粉中蛋白质的质量分数为：2.6%，大大低于国家标准，属于劣质奶粉。