资源描述
第十九章 热和能 能源与可持续发展
中考考点清单
考点一 分子热运动
1.定义:一切物质的分子都在 运动。
2.影响因素: 越高,热运动越剧烈。
(1)不同物质在相互接触时, 叫扩散。
(2)扩散在气体、 和 间都能发生,但扩散的程度不同。扩散现象表明: ;还表明 。
考点二 内能
1.定义:物体内部所有分子的动能和势能的总和叫内能。由于分子的动能与温度有关,分子的势能与分子间的相互作用力以及距离有关,所以物体的内能与温度、体积有关。
2.改变物体内能的方法
(1)用做功的方法可以改变物体的内能。对物体做功,可以使物体的内能增加;物体对外做功,可以使物体的内能减少。用做功的方法改变物体的内能,实质是能的 。
(2)用热传递的方法可以改变物体的内能。物体吸收热量,内能增加;物体放出热量,内能减少。用热传递的方法改变物体的内能,实质是能的 。
考点三 热量
在热传递过程中,物体 的多少叫热量。单位:焦耳(J)。热量是反映在热传递的过程中内能的改变量,因此热量是一个过程量。一个物体温度很高,不能说它的热量多,如果没有发生热传递,就没有热量可言。
考点四 比热容
1.定义: 的某种物质温度升高(降低)1℃所吸收 (放出)的热量。
2.单位: 。
3.水的比热容
(1) 数值:C水=
(2) 意义:1kg水温升高(或降低)1℃所吸收 (或放出)的热量是 J。
(3) 应用:“暖气”取暖用 作介质,机器中的 循环系统等。
4.热量的计算
(1) 吸热公式:Q吸=cm(t-t0)
(2) 放热公式:Q放=cm(t0- t)
考点五 热值
1.定义:1kg某种燃料 放出的热量,叫做这种燃料的热值。
2.单位:J/kg,读作“ ”。对于气体燃料,在生活中多以体积来计量,所以气体燃料热值的单位是J/m。
3.燃烧效率:燃料燃烧时有效利用的热量与燃料完全燃烧时放出的热量之比,叫做燃料的燃烧效率。多用百分数的形式表示。
4.提高燃料的利用效率:改善 使燃料尽可能地充分燃烧;加大受热面积,使放出的热量得到 ;尽可能地 各种热损失等。
第十九章 热和能 能源与可持续发展复习导学案·第1页(共4页)
考点六 热机
1.定义:热机是把 转化为 的机器。使燃料在热机气缸内燃烧而获得动力的机器叫内燃机,常见的内燃机油汽油机和柴油机。
2.工作过程:内燃机的一个工作循环由 、 、 、 四个冲程组成。一个工作循环曲轴转两周,活塞往复运动各两次,只有 对外做功,其余的三个冲程叫辅助冲程,是靠飞轮的 来完成的。
3.热机效率
(1) 概念:用来做 的那部分能量与燃料 放出的热量之比。
(2) 提高热机效率的途径
a.减少各种 ;
b.减少 ,保持良好的润滑;
c.尽可能使燃料 。
考点七 能源的分类
分 类
标 准
类 型
区 别 标 准
实 例
产生方式
一次能源
可以从自然界 获取
、地热能、核能、 等。
二次能源
不可以从自然界
获取
等。
是否可再生
可再生能源
可以从自然界 地得到。
、 、生物质能等。
不可再生能源
消耗后 从自然界补充。
能源、核能等。
构 成
化石能源
经过 形成。
、 、天然气等。
生物质能
由 提供的能量。
动植物体内存储的化学能等。
考点八 新能源
1.核能
(1)概念:原子核 时,释放出的大量能量。
(2) 获得核能的途径: 和 。
2.太阳能
(1)优点:
a.巨大的“ ”,可谓取之不尽,用之不歇。b.人类能源的宝库。c. 。
d.易获得
(2)利用
a.用 把物质加热。b.用 把太阳能转化成电能。
考点九 能量的转化与守恒
能量既不会消灭,也不会产生,它只会从一种形式转化为 ,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量 ,这就是能量守恒定律。
第十九章 热和能 能源与可持续发展复习导学案·第2页(共4页)
考点十 能源与可持续发展
1.节约能源:由于能量转移和能量转化的 ,目前作为人类主要能源的化石能源正逐渐被消耗,所以节约能源,已成为紧迫的问题。
解决办法:(1) 形成前民节能意识,提高能源的 ;(2) 注重技术创新,开发 ,特别是开发利用核能和太阳能等绿色能源。
2.能源消耗对环境的影响
(1)环境污染: 过程中会产生有害气体, 还会产生粉尘,污染大气,危害人体健康,影响动植物正常生长。
(2)环境影响:水土流失,土地沙漠化。
(3)环境保护的主要措施:改进燃烧设备,尽量使燃料充分燃烧;加装消烟装置,减少烟尘排放量;普及使用煤气和天然气,以代替家用煤炉;集中供热,以减少烟囱数目,即提高了燃料的利用率又减少了污染;开发利用污染小的新能源。
基础检测
1.“不能与烟共舞,吸烟有害健康”,图1是禁止吸烟的标志。在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间都会充满烟味,这是因为 ( )
A.物质是由分子组成 B.分子在不停地做无规则的运动
C.分子间有斥力 D.分子间有引力
2.下述哪种现象不能用水的比热容大这一特性来解释( )
A.夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉
图1
B.暖水袋的取暖剂是水
C.长期运行在盘山公路的汽车要在底部舔加一个附加水箱.以便不断向刹车片浇水降温
D.水力发电
3.在下列现象中,利用热传递的方式使物体内能增加的是( )
A.用锯锯木头,锯条发热 B.烧水时,水逐渐变热
C.流星在大气层中高速下落,发出光和热 D.小孩从滑梯滑下,臀部有灼热感
4.用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力拉玻璃板,如图2所示。则弹簧测力计的读数( )
A.不变,因为玻璃板重力不变
B.变大,因为玻璃板沾水变重
C.变小,因为玻璃板受到了浮力作用
D.变大,因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力
5.夏天,海边的昼夜温差小,这是因为水的比热容较大;下列现象中不能
图2
反映水的这一特性的是( )
A.汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质
B.春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏
C.炎热的夏天常常在教室的地面上洒水
D.城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温
6.热机是一种把内能转化为 能的机器,请你举出一种生产生活中使用的热机: 。
7.快速行驶的汽车刹车后,由于 汽车还会继续向前滑行一段距离,在此过程中,车轮会发热,这是因为 增加了车轮的内能。
8.寒冷的冬天,对两手呵气,手会感到暖和,这是通过 增加手的内能;两手互相搓搓,手也会感到暖和,这是通过 增加手的内能。
第十九章 热和能 能源与可持续发展复习导学案·第3页(共4页)
备考满分挑战
1.下列现象中用分子热运动观点解释的是( )
A.衣柜里的樟脑球逐渐变小 B.醉酒驾驶员使驾驶室充满酒精味
C.汽车在泥路上驶过,尘土飞扬 D.把白糖放入一杯水中,正杯水都变甜
2.在如图1所示的情景中,利用热传递改变内能的是( )
图1
图1
A.晒太阳 B.擦火柴 C.冬天搓手 D.滑滑梯
3.当今社会,能源问题是个重要的问题,而目本福岛核电站危机,使能源的安全问题更受关注。下列哪种能源的利用对环境的污染最小( )
A.核能 B.石油 C.煤 D.太阳能
4.2011年3月11日在日本本州岛附近海域发生里氏9级强烈地震,地震引发了核危机,给人们带来了许多思考,以下是对核电站及核能的认识,正确的是( )
A.核能是可再生能源 B.核能是二次能源
C.核泄漏对人类有害 D.核电站中的核反应不可控制
5.下列关于“能源”和“节能减排”的说法中,不正确的是( )
A.石油是不可再生能源 B.提倡使用环保购物袋,减少塑料垃圾
C.提倡城市亮丽工程,通宵亮灯,美化城市 D.提倡多步行,多骑自行车,少开家庭轿车
6. 在图2的漫画中,老人和小孩的感觉虽然不同,但从科学的角度看,两幅图都说明了 可以改变物体的内能.图中的小孩从滑梯上滑下,他的重力势能
(选填“增加”、“不变”或“减少”).
图2
7. 今天我们使用的煤、石油和天然气正面临枯竭,它们属于 (选填“可”或“不可”)再生能源;开发核能主要是利用原子核的裂变和聚变获得能源,其中当今的核电站是通过原子核的 变来释放核能。
8.汽油的热值为4.6×107J/Kg,现有汽油2Kg,选其中一半完全燃烧,放出的热量是 J,剩余汽油的热值是 J/Kg。
9.“节能减排”是当今社会的主题,充分利用太阳能,是当今社会发展的需要。太阳能热水器已经走进千家万户。如图3所示的太阳能热水器,它在晴天利用太阳能集热,在阴雨连绵的天气,则用标有“220V 2000W”字样的电热管对水进行加热。求:
(1)该太阳能热水器水箱容积为0.12m3,当水箱装满水时,水的质量是
多少?[水的密度是:1.0×103 kg / m3]
图3
(2)利用太阳能将满箱水的温度从25℃加热到75℃,水吸收的热量是多 少?[水的比热容是:4.2×103J/(kg·℃)]
(3)如果用电热管来给水加热,加热的效率为84%,则电热管把满箱水 的温度从25℃加热到75℃需要消耗多少电能?这些电能可供“220V 40W”电灯正常工作多长时间?
第十九章 热和能 能源与可持续发展复习导学案·第4页(共4页)
展开阅读全文