程敏华-学情及教学效果诊断表.docx

学情及教学效果诊断表
基本信息
姓 名
程敏华
所在省（自治区、直辖市）
江西
所在地市
上饶
所在区县
万年
所在学校
石镇镇中心小学
所教学段
小学
所教学科
英语
所教年级
五年级
教学单元题目
五年级第二单元 一般疑问句专项小结和拓展
选取的重难点
课时课题名称
一般疑问句专项小结和拓展
教学重点内容
掌握将陈述句变为一般疑问句的方法。
学生学习难点
将陈述句变为一般疑问句
学情诊断的检测方法
（根据学科或教学内容自拟或从下列选取检测方法，不要求每项检测方法都填）

提问式检测的
问题

1. 到现在学过多少种一般疑问句？
2. 一般疑问句和对应的陈述句有什么联系？

预习疑问
收集筛选

1. 一般疑问句的和陈述句的相同和区别有哪一些？
2. 变成一般疑问句会有多少步骤呢？

命题形式检测

将下列句子变成一般疑问句
1.She is six years old.

2.I am 12 years old.

3.They love noodles .

4.Tom and Jim ofen play football after class.

5.I have a book .

6. We watch TV together.

问卷调查

1. 一般疑问句的变动会有哪些特殊情况呢？
2. 熟悉掌握了方法吗？
3. 还记得对应的肯定和否定回答吗？