专业发展规划书 (2).docx

专业发展规划书
姓名
周雨来
性别
女
年龄
29
职称
二级
学历
本科
学科
英语
岗位
教师
一、我眼中的自己：充分认识自己的发展状况，概括一下自身的优势劣势
优势：谦虚好学，教学团队优秀，有固定教研学习，有利于成长
劣势：任教历史，专业知识较为薄弱
二、别人眼中的我：充分了解他人对自己的评价，认清自己在团队中的位置
愿意学习，非专业教师，需要多加学习，要注重知识的相互关系，要注意知识的准确性。
三、职业发展目标与行动策略
1.我的三年目标（可从教育、教学、教科研、自我成长方面并结合自身实际谈。）
教育教学方面：保证学生形成良好学习习惯和历史基础知识。
自我成长：撰写相关学科论文，制作精良的微课，改进教学方法。
2.我的学年目标（可从教育、教学、教科研、自我成长方面并结合自身实际谈。）
教学教学方面：本学年，让学生掌握七年级基本知识，初步形成正确的价值观和唯物历史观。
自我成长方面：上一堂教研课，精炼课堂语言，提升专业知识。
3．具体措施（打算通过什么途径，什么培训达成目标，应具有可操作性。）
完成本次学习。
多听课，备好课，多请教学习。
阅读相关专业书籍。