中班美术朋友的背心.doc

中班美术：朋友的背心设计意图：生活化的绘画题材，最能调动幼儿的绘画兴趣，激发幼儿的创作热情。背心对幼儿来说并不陌生，它伴随着幼儿的每一天，与幼儿度过每个日日夜夜。本次活动是通过让幼儿在纸背心上作画，让幼儿了解图案装饰的最基本组成：点、线、面。因此本次活动的教育价值在于让幼儿在实际的操作活动中了解点线面，并愿意给自己的朋友设计背心。活动目标：1、大胆运用色彩，用自己喜欢的图案在纸背心上作画。（重点） 2、初步学习用点、线、面来装饰画面。（难点） 3、增进与同伴之间的交往，感受与同伴交往的乐趣。活动准备：白纸背心人手一件，炫彩棒，蜡笔每桌一罐；示范背心活动过程：一、情景导入师：小朋友们，这是谁呀？（PPT）师：对，是上次跟我们见过面的大老虎，还记得大老虎的好朋友是谁呀？是小老鼠，我们小老鼠要过生日啦，大老虎啊特意给它准备了一份礼物，你们想不想看啊?看！ （幼：背心）大老虎做的背心有什么特别？（纸做的）师：用纸还可以做哪些东西呀？（幼：星星、小花、千纸鹤、纸飞机、爱心） 师小结：对，我们用纸可以做出许多漂亮的东西。二、 分析装饰特点，认识点、线、面的画法。 师：大老虎特别聪明，它想到用纸来做背心，特别新颖，很有创新。师：我们看看在纸背心上画了些什么？幼儿：直线、一条一条的弯弯的，波浪线，小点，太阳师：小朋友说有直线，一条一条的，这是波浪线，就像浪花一样的，也叫曲线，是弯弯的，举起你们的小手一起来画一画。这都是线，还有点组成的。师：背心上还有太阳，我们把这成为面。 幼儿：太阳。师：大老虎的背心很好看，那我也设计了两件背心，要送给我的朋友的。我们来看看。老师的背心上有些什么呀？（幼儿自由发言）师：那你们来设计一下小背心，你们怎么装饰你们的背心呢？(幼儿自由发言)三、 幼儿操作（放背景音乐） 师：现在请小朋友们来设计背心，设计完要送给你们的好朋友哦。引导：小朋友们装饰背心时要根据朋友的喜好。注意两面都要画哦。提示：纸很容易破，在画得时候要轻一点。师小结：小朋友们都用心地制作，做出的背心都很漂亮。小朋友们把你的背心送给你的好朋友吧！以后你们可以在家里给爸爸妈妈用纸做一件漂亮的背心。