研修活动方案设计(府谷县第二小学2)袁丽.docx

研修活动方案设计（模板）
研修主题
集体备课，求同存异，提高效率
背景原因
集体备课是教师互助交流，共同提高教学水平的重要平台，根据小学英语学科特点，让教师们在集体备课活动中，精心组织，细心准备，积极参与，就能达到教授之间的优势互补，经验整合，信息共享的效果。让教师在研究，实践，再研究，再实践中不断提高教学科研能力，较高教学效果，较高教育质量。

活动目标
活动目的以集体备课，组内教研的形式，在体积备课活动中，英语组老师聚在一起，认真仔细的研究教材，制定教学目标，查找资料，共同探讨教学方法，落实重难点，然后在此基础上设计教学方案，课件，练习等，资源共享，通过课堂教学作用及课外辅导，培养学生具有较为熟练地语言技能丰富的语言知识，科学探究的学习方法和团队合作的意识。培养学生良好的学习习惯和学好英语的自信心。

活动步骤
1 组建团队，选好集体备的“领头羊”
2精心组织，强化集体备课过程。
3 研讨阶段---针对课题，集体研讨
4 实践阶段—同课异构
反思阶段—评课议课