人教新课标六年级语文上册五组市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我的伯父鲁迅先生,人教新课标 六年级 语文 上册 第五组,第1页,第1页,遗体 殡仪馆 追悼 吊唁 挽联,致敬 爱抚 团聚 水浒传 情节,记性 保存 小约翰 阴暗 呻吟,低微 镊子 硼酸水 敷药 寒意,深奥 详细 枯瘦 女佣 去世,文章 咳嗽 失声痛哭 囫囵吞枣,张冠李戴 马马虎虎 恍然大悟,北风怒号 匆匆忙忙 饱经风霜,第2页,第2页,追悼：,失声痛哭：,挽联：,吊唁：,囫囵吞枣：,张冠李戴：,饱经风霜：,对死者表示沉痛思念。,因悲哀过度而哽咽，哭不出声来。,哀悼死者对联。,祭奠死者并慰问家属。,把枣子整个吞下去。比方不加分析地笼统接受。,姓张帽子戴在姓李头上了。比方弄错了对象或弄错了事实。,形容经历过诸多艰难困苦。,2.,解释下列词语意义。,第3页,第3页,朗读课文思考问题,文章写了鲁迅先生哪些事？,鲁迅先生是个如何人？,作者为何要写鲁迅先生？,第4页,第4页,小组合作，读书释疑：,文章写了鲁迅先生哪些事？在这些事中你印象最深是哪一件？为何？,.,伯父去世后，“我”看到他受到诸多人爱戴。,.,伯父和“我”谈,水浒传,。,.,伯父笑谈“碰壁”。,.,伯父救助黄包车车夫。,.,伯父关怀女佣阿三。,第5页,第5页,你能够依据每个部分主要意思分别给它们加一个小标题吗？,考考你,.,深受爱戴,.,谈,水浒传,.,救助车夫,.,关怀女佣,.,笑谈,“,碰壁,”,第6页,第6页,我呆呆地望着来来往往吊唁人，想到我永远见不到伯父面了，听不到他声音了，也得不到他爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。,第7页,第7页,1.,交流“谈,水浒传,”,重点理解：,伯父摸着胡子，笑了笑，说：,“,哈哈！还是我记性好。,”,探讨：伯父说这句话意思是什么？,集体交流，突破难点,第8页,第8页,这句话表面看是在夸自己记性好，事实上是在用风趣语言、委婉语调批评,“,我,”,读书太马虎。这简短语言描写，透出鲁迅先生含蓄、风趣、风趣性格特点。,第9页,第9页,我呆呆地望着来来往往吊唁人，想到我永远见不到伯父面了，听不到他声音了，也得不到他爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。,第10页,第10页,2.,交流“碰壁”,重点理解：,“你想，四周黑洞洞，还不容易碰壁吗？”,请结合时代背景理解鲁迅先生这句话深刻内涵。,第11页,第11页,“,四周黑洞洞,”,指旧社会黑暗；,“,把鼻子碰扁了,”,，暗示鲁迅受到反动势力残酷迫害。鲁迅写文章揭发国民党反动派，反动派很胆怯，查抄他信件，不许他发表文章，还要逮捕他。鲁迅先生先后用了一百多个笔名，巧妙地和反动派进行斗争。,“,碰了几次壁，把鼻子碰扁了,”,这句话表达了鲁迅先生风趣语言风格，也表达了鲁迅先生顽强斗争精神和乐观主义精神。,第12页,第12页,我呆呆地望着来来往往吊唁人，想到我永远见不到伯父面了，听不到他声音了，也得不到他爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。,第13页,第13页,3.,交流“救助车夫”,重点朗读下列文段，注意其中动词使用。,父亲,跑,到伯父家里，不一会儿，就跟伯父,拿,了药和纱布出来。他们把那个拉车,扶,上车子，一个,蹲,着，一个半,跪,着，父亲拿镊子,夹,出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他,洗,洁净。他们又给他,敷,上药，,扎,好绷带。,伯父又,掏,出一些钱来给他，,叫,他在家里休养几天，把剩余药和绷带也,给,了他。,第14页,第14页,这时候，我,清清楚楚,地看见，并且现在也,清清楚楚,地记得，他脸上不再有那种慈爱愉快表情了，他,变得那么严厉,。他没有回答我，只把枯瘦手按在我头上，,半天没动,，最后,深深地叹了一口气,。,重点理解下面句段，,注意,划线词语,含义。,第15页,第15页,我呆呆地望着来来往往吊唁人，想到我永远见不到伯父面了，听不到他声音了，也得不到他爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。,第16页,第16页,4.,交流“关怀女佣阿三”,重点理解：,她说：“周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己病一点儿也不在意，倒经常劝我多休息，不叫我干重活儿。”,这里利用对比办法，表达了鲁迅先生“为自己想得少，为别人想得多”崇高品质。,第17页,第17页,我呆呆地望着来来往往吊唁人，想到我永远见不到伯父面了，听不到他声音了，也得不到他爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。,第18页,第18页,鲁迅先生是一个如何人？,学习课文后，请你说说：鲁迅有哪些让人敬佩思想品质？,请从文中找出一个最能概括鲁迅思想品质句子。,回顾课文，分析形象,第19页,第19页,“确实，伯父就是这样一个人，他为自己想得少，为别人想得多。”,第20页,第20页,俯首甘为孺子牛,横眉冷对千夫指,第21页,第21页,18,、我伯父鲁迅先生,我伯父鲁迅先生,谈,水浒传,救助车夫,关怀女佣,谈“碰壁”,关怀晚辈,敢于斗争,关怀劳感人民,为别人想得多，为自己想得少,爱憎分明,爱戴,（果）,（因）,第22页,第22页,积累利用,1.,誊录课文中描写人物神态和表情语句。,2.,从自己誊录语句中，选择对自己最有启发仿写几句话。,第23页,第23页,再见,第24页,第24页,