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陈鹏双脚连续跳跃及游戏.doc

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资源描述
教材 1、双脚连续跳过障碍物 2、游戏:小青蛙过河及接力赛 水平目标 水平二    教 学 目 标 1. 培养学生对学习双脚跳跃的兴趣,并对学好动作充满信心 2. 初步掌握双脚跳跃的方法,培养灵敏、协调素质,发展双脚连续跳跃的能力 3. 培养学生克服困难、勇敢果断的意志品质和积极进取的精神 课的部分 课的内容 教师活动 学生活动 练习次数  时  间       激 情 引 趣 阶 段 (一)集队、报告人数; (二)师生问好; (三)宣布课内容、目标。;   (四)队列练习:立正、稍息、看齐; 1、教师语言启发引导,以秋游活动形式引入课题; 2、老师宣布课内容、目标,做好出发前的动员,激发兴趣,调动积极性。   1、教师提示动作要领。   2、口令指挥学生练习。 3、启发学生向解放军学习,听指挥,队列整齐,步调一致。  4、表扬激励。 学生以四列横队集合 1、  集合快、静、齐; 2、  注意力集中、精神饱满; 组织: 三列横队  学法: 1、认真听老师提示。    2、集体在教师指挥下做动作。 3、在教师语言激励下动作准确整齐,精神振奋。       各 1 次  4       深 入 与 激 发 阶 段     一、跑一跑。     教法: 1、在教师带领下慢跑。2转一圈回来排成  3、曲线跑。4路纵队 学法: 学生成一路纵队在教师带领下慢跑        2 二、动一动  一举 二摆 三跳 1、教师带做热身操 2、教师讲解动作的规则,强调运动安全   1、学生跟着老师做游戏 2、跟着老师做动作    各 1 次    4         合 作 探 究                  小青蛙过河   1崔云 学校 早上 静 悄 悄 2双脚连续跳垫子  3双脚连续跳过障碍物 4遍地开花跳  5爬垫子送手榴弹游戏,大力神杯       1、 教师简述游戏方法、规则并示范; 2、教师指挥,学生双脚跳过障碍物, 3组织学生比赛 4、学生比赛,抓住时机渗透德育和交通知识  5,进行爱国主义教育,向革命先辈致敬 学法: 1、认真听讲故事,在教师语言引导下进入角色; 2、教师讲解动作要领,注意观察。齐读口诀;崔云 学校 早上 静 悄 悄 3、集体在青蛙妈妈动作口诀指挥下练习; 4、自己体会动作;               5、两人一组互帮互学、互检互评; 6、学生自己评价 7、相互鼓励。        各 2 次                  25         尾 声   庆祝活动 1、放松操 2、小结下课         3、按常规下课。 教法: 1、教师提示动作要领;   2、小结本次课的情况,表扬遵守交通知识的重要性,提出希望; 4、布置收整器材;       5、按常规下课。 学法: 1、认真听教师讲解动作要领; 2、跟教师认真练习;  3、注意听教师小结本课情况; 4、师生互道再现;  各 1 次    5   场地   设计   垫子20块 标志桶2个       练习密度预45%。   平均心率预计135-140/分                
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