资源描述
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教师 张贵富
所教班级 二5班
所教学科 语文
授课时间 2014年10月
课程类型 公开课
教学内容 我要的是葫芦
使用何种信息技术 课件
反思项目
反思内容
内容分析
新行为构思
1.教学导入
学生思维活跃、兴趣浓
学生状态和信息技术的运用有关
课件的导入设疑上改进效果会更好
2.课堂过程
学生注意力、知识理解掌握情况良好
与不使用信息技术的差异很大
(多采用多媒体分析改进效果会更好)
3.探究引导
抽象的知识很直观形象,直观的知识已经抽象提炼
信息技术对小组研讨、问题生成起到了主导的作用
(课堂设疑探究改进效果会更好)
4.学生展示
学生展示的效果很好
信息技术对学生成功提供展示了学生表现的欲望,了解了知识
(让学生自行操作效果会更好)
5.归纳总结
提炼概括很简洁、逻辑很清晰
信息技术对提炼概括很准确
效果已经很好
6.效果分析
信息技术以很好完成了课标效果的达成
信息技术改变了教师对教学手段和方法的运用
继续学习课件教学手段效果会更好
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