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第8课时相似三角形的性质(1).doc

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资源描述
扬中市新坝中学九年级数学学案 第8课时 相似三角形的性质 (1) 【学习目标】 1、探索相似三角形、相似多边形的性质,会运用相似三角形、相似多边形的性质解决有关问题. 2、通过实践与探索,得到相似三角形的周长比及面积比与相似比的关系,运用类比的方法得出相似多边形的周长比及面积比与相似比的关系. 3、经历“探索—发现—猜想”,通过实际问题的研究,提高分析问题、解决问题的能力; 4、通过实际问题的研究,发展从数学角度提出问题,解决问题的能力,增强用数学的意识. 【学习重点】相似三角形(多边形)的周长比及面积比与相似比的关系. 【学习难点】相似三角形(多边形)的面积比等于相似比的平方. 【学法指导】探索、合作、交流 一、【前置学习】 1.若△ABC与△相似,已知△ABC的三边的长分别为3、4、5,△的最长边的长为15,则△最短边的长为 。 2.若四边形ABCD∽四边形,求∠α∠β的大小和AD的长。 3.如图,△ABC∽△ADE,AD=4,AB=10,BE=2 其相似比为 ,AC= 预习 反馈 二、【合作释疑】 (一)、情境创设: 情境1:在比例尺为1︰500的地图上,测得一个三角形地块ABC的周长为12cm,面积为6cm2,求这个地块的实际周长及面积。 问题1. 在这个情境中,地图上的三角形地块与实际地块是什么关系? 1︰500表示什么含义? 问题2. 要解决这个问题,需要什么知识? 问题3. 在没有了解这些知识前,你能对这个地块的实际周长与面积作出估计吗? 问题4. 如何说明你的猜想是否正确呢? (二)、探索活动: (课本P101)章头图图(3)和图(4)中的相似多边形。 1、问题1. 你能通过操作、观察、归纳、思考发现这两个相似多边形的周长比与它们的相似比的关系吗? 问题2. 方格纸中的相似多边形的周长比与相似比是相等的,那么其它的相似形呢?比如相似三角形呢? 2、若△ABC∽△A′B′′C,那么△ABC与△A′B′C′的周长比等于相似比吗? 问题1. 为了解决这个问题,不妨设这个相似比为k,只要考虑什么就可以了? 问题2. 相似比为k,那么哪些线段的比也等于k? 问题3. 这两个三角形的周长又分别与哪些线段有关? 问题4. 如何得出这两个三角形的周长比与相似比k的关系? 得出:相似三角形的周长比等于相似比。 问题5. 你能运用类似的方法说明“相似多边形的周长等于相似比吗?” 得出:相似多边形的周长等于相似比 3、若△ABC∽△A′B′C′,那么△ABC与△A′B′C′的面积比与相似比又有什么关系呢? 问题1. 有了前面探究的经验,你能想到一个合理的方法来研究这个问题吗? 问题2. 若AD与A′D′是这两个三角形的高,你知道AD与A′D′的比与相似比k的关系吗?能说明理由吗? 问题3. 你能说明这两个三角形面积比与相似比的关系吗? 得出:相似三角形的面积比等于相似比的平方 问题4:你能类似地得出相似多边形的面积比与相似比的关系吗?得出:相似多边形的面积比等于相似比的平方。 三、【交流展示】 活动1: (1)若△ABC∽△DEF,相似比为2:3,则周长比为 ,面积比为 (2)相似三角形的周长比值为2,则相似比为 ,面积比为 (3)若△ABC∽△,且S△ABC:S△A'B'C'=3,则相似比为 ,周长比为 活动2: 在比例尺为1:500的地图上,测得一个三角形地块ABC的周长为12cm,面积为6 cm2,求这个地块的实际周长和面积。 活动3、如图,已知以点A、D、E为顶点的三角形与△ABC相似,且AD=3,DE=2.5,AC=6,∠AEB=∠B,求⊿ABC周长。 活动4:如图,在△ABC中,点D,E分别在AB,AC上,DE平行于BC,AD:DB=3:2,求四边形DBCE与△ADE的面积比。 四、【拓展提升】 在△ABC中,DE∥FG∥BC,AD:DF:FB=1:2:3, 则 . 五、【巩固测评】 1.相似三角形对应边的比值为0.4,那么相似比为 , 周长的比为 , 面积的比为 。 2.一个三角形的三边之比为2︰3︰4,和它相似的另一个三角形的最大边为16,则它的最小边的长是_____ ,周长是_____。 3.若△ABC与△A′B′C,且∠A=450,∠B=300,则∠C/=____。 4.两个相似多边形的面积之比为1︰4,周长之差为6,则两个相似多边形的周长分别是______。 5.如图在平行四边形ABCD中,AE:AB=1:2 (1) △ AEF与△ CDF的周长之比______ (2)若△ AEF的面积为8,则△ CDF的面积_____ 6.如图,在△ABC中,BC>AC,点D在BC上,且DC=AC,∠ACB的平分线CF交AD于F,点E是AB的中点,连接EF。 (1) 求证:EF∥BC; (2) 若四边形BDFE的面积为6,求⊿ABD的面积。 检测 反馈 六、【课后固学】 A组题: 1. △ABC∽△,相似比是3∶4,△ABC的周长是27 cm,则△的周长为____. 2.两个相似多边形对应边的比为3∶2,小多边形面积为32 cm2,那么大多边形的面积为____. 3.若两个三角形相似,且它们的最大边分别为6 cm和8 cm,它们的周长之和为35 cm,则较小的三角形的周长为________. 4.在矩形ABCD中,E、F分别为AB、CD的中点,如果矩形ABCD∽矩形BCFE,那么AD∶AB=________,相似比是________,面积比是________. 5.△ABC∽△A′B′C′,相似比是2∶3,那么△A′B′C′与△ABC面积的比是 ( ) A.4∶9 B.9∶4 C.2∶3 D.3∶2 6.在△ABC中,DE∥BC,交AB于D,交AC于E,且AD∶DB=1∶2,则下列结论正确的是…………………………………………………………………………………………..( ) A. = B. = C. = D. = 7.如图,ABCD中,AE∶ED=1∶2,S△AEF=6 cm2,则S△CBF等于………………….( ) A.12 cm2 B.24 cm2 C.54 cm2 D.15 cm2 B组题: 8.在比例尺为1∶50000的地图上,一块多边形地区的周长是72 cm,多边形的两个顶点A、B之间的距离是25 cm,求这个地区的实际边界长和A、B两地之间的实际距离. 9.已知:△ABC∽△,它们的周长之差为20,面积比为4∶1,求△ABC和△△的周长. 10. △ADE∽△ABC。 (1)若AD=3cm,AE=2cm,DE=1.6cm,AC=6cm,求BC、BD的长。 (2)若△ADE的面积为8cm2,梯形DBCE的面积为24cm2.求AD与BD的比值. C组题: 11.如图,梯形ABCD中,AB∥CD,AC、BD交于E, 若S△DCE∶S△DCB=1∶3,求S△DCE∶S△ABD. 4
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