小动物车牌号教案.doc

教学活动设计
活动名称
小动物的车牌号
活动班次
大班
主要领域
社会
主题名称
设计车牌号
执教单位
春登中心小学校幼儿园
执教教师
岳金平
活动目标
1解决活动中的困难，体验成功的快乐.
2尝试设计出车牌号码.
3简单了解车牌号码的特征.
活动重难点
重点：尝试用数字排列车牌号码 难点：解决活动中碰到的困难，体验成功的乐趣。
活动准备
车图片 蓝色黄色大纸条若干 纸盘 数字卡片 红绿灯 图片
活动过程

一、 导入
情景导入激发幼儿对活动的兴趣
一、 1观察图片并引导幼儿发现问题
2引导幼儿帮助小动物解决问题，激发幼儿的责任心和乐于助人的情感
二、 出示车牌号码请幼儿观察有什么特点
1老师也给你们带来了小汽车，请小朋友仔细观察看看他们的车牌号有什么不同 幼:（车牌号由数字和字母组成，车牌号有不同的颜色……）
2请幼儿为小动物设计车牌号
1）教师示范帮助小动物设计一个五位数的车牌
我们一起来帮助小动物设计一个新的车牌号码吧！
2）请个别幼儿帮助小动物设计车牌号码
有哪个小朋友想帮助这辆小汽车设计车牌号呢？
四、幼儿给自己设计车牌号码
小朋们，小动物为了感谢我们帮它设计出车牌号，它邀请我们和他们一起去旅行,可是我们人太多装不下呀，怎么办呢?......
1幼儿自由设计设计车牌号码
（1） 每两个小朋友共同使用一个小纸盘，看看谁最会懂得分享和合作。
（2） 将拿下来的双面胶条放在纸盘里，做个讲卫生的好宝宝。
2个别展示请幼儿说一说自己的车牌号
3将设计好的车牌条贴在椅子背上
五、游戏结束。
小朋友快开着我们的小汽车和小动物们一起去旅游吧。
1出示红灯、绿灯、黄灯、引导幼儿遵守交通规则。
2将小汽车（小椅子）停在停车场（放于桌子下）。
活动延伸
和爸爸妈妈一起观察生活中车的其他号码。