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课 题：笔算乘法（连续进位进位）
第　　周　　　 课型：新授课　　　授课人： 高吉顺       　　　    　第 4课时
教学流程
师生互动
一、复习检查练
（展错）
1、口算
5×3＋6= 2×9＋7= 6×8＋3=
4×7＋5= 3×8＋4= 4×4＋9=
2、笔算：
32×2 321×3 431×2

二、导入例题练
（纠错）
二、出示62页教学例三
1、小组讨论如何计算24×9的乘法竖式.

2、计算连续进位的乘法竖式，最容易出错的是哪一环节？如何破解？

三、多位数乘一位数的乘法如何计算？

三、例题巩固练
（讲错）
教材61页的“做一做”、62页的“做一做”、练习十三第3、4题

四、归类变形练
(思错)
练习十三第5题、第7题

五、易错重点练
（正错）
1、 改正下面的错误。
1 4 2 2 1 5
× 3 × 5
3 2 6 1 0 5 5

2、 找规律，写得数
55×2=110 55×4=（ ） 55×6=（ ） 55×（ ）=660

337×3=1011 337×6=（ ） 337×9=（ ） 337×（ ）=70

3、 电影院每天放映4场电影，每场最多卖278张票，每天最多能有多少人看电影？

4、练习十三第15题。
六、反思小结练
这节课你收获了什么？你的困惑是什么？