2014-2015年度上学期期中考化学试卷.doc

2014——2015年度涵江区上学期期中考化学试卷
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 S—32
一．选择题(30分 每小题只有一个正确选项)
1. 我们研究和发展化学学科的最基本的手段是                           
  A. 逻辑推理       B. 大气探测        C. 化学实验       D. 精确运算 
2．生活中发生的下列变化，属于化学变化的是 
    A. 滴水成冰    B. 石蜡熔化        C. 粮食酿酒      D. 汽油挥发
 3．与元素的化学性质关系最密切的是
  A. 元素的相对原子质量       B.元素的核电荷数     
 C. 原子的核外电子数         D. 原子的最外层电子数
4．下列实验操作正确的是

A.                  B.               C.             D. 

A．验满氧气 B．倾倒液体 C．读取液体体积 D．点燃酒精灯
5． 氧气跟世间万物如影随形。下列关于氧气说法正确的是                                  
A. 氧气从淡蓝色液体变成无色气体，发生了化学变化    
  B. 凡是在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中也不能燃烧      
C. 氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料以及切割金属等     
D. 用燃着的的木条可区分氧气和二氧化碳，是利用了氧气的助燃性
6．在下列物质中，锰元素化合价最高的是  
A.  MnO2        B.  KMnO4       C.  MnCl2        D.  K2MnO4 
7．下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是                                    
 A. 木炭燃烧后产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体
 B. 红磷在空气中燃烧，生成大量的白色烟雾 
C. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧、生成了四氧化三铁 
D. 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，并有无色刺激性气味气体产生 
8．下图是表示气体粒子的示意图，其中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是 
 A．B． C． D．
9. 2014年3月22日是第二十二届“世界水日”，下列节水措施中不可取的是（ ）
A．工业废水处理达标后循环使用
B．农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
C．大量开采使用地下水
D．洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所
10. 相同质量的下列物质，分子数最多的是
A．H2O B.O2 C.N2 D.SO2

二．填空题（50分）
11.(4分)用化学用语填空。 
(1)水银 ；(2)2个镁离子___  ；(3) 4个二氧化氮分子 ；
(4)由Ca2+和H2PO4— 构成的磷酸二氢钙 。
12.（4分）将下列物质的序号填入物质所属类别的空格内 
①洁净的空气 ②汽水 ③液态氧 ④二氧化碳 ⑤高锰酸钾受热分解的产物⑥冰水共存物 ⑦氮气 ⑧氯酸钾 
(1)混合物_________(2)化合物____________  (3)氧化物 _________⑷单质____________ 
13. （10分A、B、C、D是常见的四种元素，已知A元素的原子核内没有中子；B元素的单质是一种气体，这种气体能供给呼吸；C元素的原子核外有2个电子层，其中第二电子层上的电子数是第一电子层上的电子数的2倍；D元素的原子失去1个电子后的电子排布与氖原子的电子排布相同。
（1）A元素的单质的化学式是____ ,B元素的离子符号是_____，C元素的名称是_______
（2）A、B形成化合物的化学式是_________  
（3）B、C、D三种元素形成化合物的化学式是________。
14.（10分）下图中的①、②分别是硫元素、氧元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子结构示意图。
8 O
氧
16.00
16 S
硫
32.06

请你回答下列问题：
(1)氧元素的原子序数为_______，硫元素的相对原子质量为___________。
(2)示意图D中的χ=________。
(3)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是____和_____（填序号）。
(4)硫在空气中燃烧的文字表达式为：______________________________。
15．（2分）如图所示，两支医用注射器， 分别吸入等体积的空气和水，用手指顶
住末端注射孔，将栓塞慢慢推入， 比较容易被推压的是 （选填“A”或“B”）
其原因是 （用微粒的观点解释现象）

A B
16．（12分）为了探究水净化过程，某实验小组从河水中取了水样。
（1）依次需要经过静置、过滤、吸附、蒸馏等操作。 在水的净化过程中我们常常用到活性炭，它的作用是__________________
（2）为判断得到的自来水是硬水或软水，可加入____________进行检验,日常生活中常用__________的方法将硬水转化为软水。 
(3) 水的净化中通入氯气杀菌消毒，得到自来水，氯气（Cl2）和水反应生成了盐酸（HCl）和次氯酸(HClO),次氯酸中氯元素的化合价为____ ；该反应的文字（或符号）表达式为______
（4）许多化学实验中都要用到水，在做铁丝燃烧的实验时，集气瓶中盛少量水的作用是 ，请写出铁与氧气发生反应的符号表达式 。
17（8分）蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸（化学式为C3H7O2N）是其中的一种氨基酸，请回答下列问题：
（1）丙氨酸由 元素组成（填写元素名称）。
（2）1个丙氨酸分子中含有 个原子。
（3）丙氨酸中氮元素的质量分数是多少？(列式计算) 。
（4）8.9g丙氨酸中氮元素的质量 g。
三．实验探究题（20分）
18（11分）通过一个阶段的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。

（1）写出图中标示的仪器名称：① ，② 。
（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为 （填字母序号，下同），收集装置可选用 ，取用KMnO4药品时，应选用仪器 ，写出该反应的文字表达式 。
（3）如果实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，可选用装置E，该反应的文字表达式是 。
（4）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端管口处。
②将注射器C连接到装置E的导管口处。
③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到 ，表示装置E的气密性良好。
19.（9分）某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量测定实验进行探究。

(1)如图所示红磷在空气中燃烧，可观察到的现象是：____________________________,待装置冷却至室温打开止水夹后看到_______________________________ 
（2）写出红磷燃烧的文字表达式______________________,
(3) 小明想用木炭代替红磷做实验，你认为是否可行_______（填“可以”或“不可以”）
(4)小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量。结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶的1/5。小组的同学帮她一起检查，发现装置的气密性及操作步骤均无问题。你认为造成此现象的原因可能是________________________________ 
(5)小组的同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是_________________________