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201506语文期末复习之语段复习.doc

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资源描述
1、手机的主要用途是打电话。//这是目前相对稳定的一种技术。// 网络看上去无所不能。 2、《节约是美德》一文开头描写食堂里的浪费场面有何作用? 3、小说《毕业前夕》塑造了优秀毕业生小李的形象,开头描写校园荷塘美景有何作用? 《听雁》开头描写秋景有什么作用? 4、《用岁月在河上写诗——纤夫泪》一文,引用诗句写劳动场景的美好有何作用?说说你对题目的理解。 5、结合文章内容,说说《幽径悲剧》和《紫藤萝瀑布》在表现主题方面的不同之处。 6、期中考试成绩发布了……同座试卷上红红的“100”分,那么醒目。……我奋发学习……期末考试时,我终于忍不住作弊了…… 划线句的作用? 7、某文,从哪些方面写花?写出了花的哪些外形特点?写出了花哪些内在特点?<特点:逐句逐段完全归纳> 8、“大闹野猪林”很多篇幅写林冲的充军行程,但很多人认为这一章节的主人公是鲁智深,为什么? 9、《背影》一文中为什么朱自清开始觉得父亲很迂,后来又感动流泪? 结合全文理解“流泪”的原因。 10、这气味十分独特。淡淡的香味像……像……。闻着它,不觉神清气爽。赏析划线句。 1、手机的主要用途是打电话。(还有其他)这是目前相对稳定的一种技术。(非绝对) 网络看上去无所不能。(只是表面上) 2、《节约是美德》一文开头描写食堂里的浪费场面有何作用? (引出、反面论据、激发) 3、小说《毕业前夕》塑造了优秀毕业生小李的形象,开头描写校园荷塘美景有何作用?(时节、营造、衬托、铺垫) 《听雁》开头描写秋景有什么作用? 4、《用岁月在河上写诗——纤夫的艰辛》一文,引用诗句写劳动场景的美好有何作用?说说你对题目的理解。(诗中的……与……形成对比,突出……;为下文写……作铺垫;丰富了文章内容,增加了文章的人文色彩,使文章具有文学性和趣味性。)(岁月,辛劳汗水;写诗,赞美劳动,比纸上之诗更有诗意;赞美之情)(对辛勤劳作的同情、对生存状态的关切、知识分子的良知) 5、结合文章内容,说说《幽径悲剧》和《紫藤萝瀑布》在表现主题方面的不同之处。(生命力、毁美之痛、积极生活) 6、期中考试成绩发布了……同座试卷上红红的“100”分,那么醒目。……我奋发学习……期末考试时,我终于忍不住作弊了…… 划线句的作用?(内容:心理,感情;结构:开启下文,推动情节发展,这下文写……交待原因,……伏笔) 7、某文,从哪些方面写花?写出了花的哪些外形特点?写出了花哪些内在特点?<特点:逐句逐段完全归纳> (“舌尖体”文字为什么能走红——“舌尖体”文字有什么特点——归纳:语言简洁,“寥寥数十字……”;内容丰富,或……或……或……) 8、“大闹野猪林”很多篇幅写林冲的充军行程,但很多人认为这一章节的主人公是鲁智深,为什么? (标题、行文思路、高潮及人物特点) 9、《背影》一文中为什么朱自清开始觉得父亲很迂,后来又感动流泪? (不理解父亲,读懂父爱,心路历程,对比突出主题) 结合全文理解“流泪”的原因。(除这此时的感动外,还有对此前不理解父亲的愧疚!!丑兵榜样) 10、这气味十分独特。淡淡的香味像……像……。闻着它,不觉神清气爽。赏析划线句。 (手法,独特<句前>、美好感受<句后>,喜爱之情)
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