1、自我介绍课题 自我介绍 课时 总2课时 课型 新授 第2课时 教学目标 重点难点 重点： 1、学会使用textbox控件、单选按钮，学会使用代码设置字体、文字的大小、textbox控件的text值。 2、学会编写单选按钮、命令按钮的Click事件代码，学会用代码选中单选按钮。 3、学会使用分行符、字符连接符。 难点： 1、学会使用textbox控件、单选按钮，学会使用代码设置字体、文字的大小、textbox控件的text值。 2、学会编写单选按钮、命令按钮的Click事件代码，学会用代码选中单选按钮。 3、学会使用分行符、字符连接符 4、调试程序，修改程序错误。 教具 微机 学法教法 自主学习
2、，合作学习，探究学习 板书设计 自我介绍 一、编写代码： 1编写退出按钮的事件 2编写三种字体单选按钮的事件 3编写“显示”按钮的事件 二、调试运行 三、生成可执行文件 教学过程 环节 知识点 教师活动 学生活动 估时 一、导入 复习引入： TextBox、Image、Timer控件 回顾以上三种控件及其程序界面的绘制。 5 二、学习探究： 一、写代码： 1编写退出按钮的事件 2编写三种字体单选按钮的事件 3编写“显示”按钮的事件 一点通：“+”字符串运算符 1、 指导学生自学教材P44内容，并完成代码的编写。 2、 本过程分三步完成，教师分步要求指导 1、 对照教材P44页内容，分步完成代码的编写。 2、 过程分三步完成。 3、 同桌间要相互合作。 练习 二、调试运行 想一想：P46上 观察结果并针对总是进行调试 10 练习： 三生成文件 引导学生自学P46-47内容，并完成操作 自学教材完成相关操作。 练习 小结 本课代码的编写，主要用到点内容：点语法，赋值语句，“”字符串连接运算符。教学中教师尽量讲明白相关的知识。 实践与创新 P47 评价 P47:针对目标进行自我评价，小组评价 教后小节
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