山东省郯城第三中学初中信息技术-谜语大擂台(一)教案.doc

谜语大擂台（一）
课题
谜语大擂台（一）
课时
总2课时
课型
新授
第1课时
教学目标
知识目标：了解字符串的概念，熟悉字符串的合并运算。了解设置窗体属性的方法。
技能目标：会使用Timer、Image控件；掌握Val()、Cstr()、Time$,会使用VbCrlf
情感、态度与价值目标：进一步培养学习VB的兴趣与热情，更深入地认识程序开发的奥妙。
重点难点

教具
微机
学法教法
自主学习，合作学习，探究学习
板书设计
谜语大擂台（一）
一、分析问题：
 Label、TextBox、Image、CommandButton、Timer
二、界面设置
1新建并保存工程
2构建界面
3设置对象属性
教学过程
环节
知识点
教师活动
学生活动
估时
一、导入
复习引入：
TextBox、OptionButton、CommandButton控件
回顾以上三种控件及其程序界面的绘制。
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二、学习探究：
一、分析问题：
用到以下控件
Label、TextBox、Image、CommandButton、Timer
一点通：Timer控件和Image控件的使用。
1引导学生自学生，教材P48-49。
2分析问题找出程序的基本框架。
1自学教材P48-49。
2参照教材分析，了解程序框架及用到的控件。
3了解Timer控件与Image控件的绘制方法。
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二、界面设计：
1、    新建工程：
2、    构建界面：
3、    设置对象属性：
1、指导学生新建工程“谜语大擂台（一）”并保存起来。
2、引导学生自学P49内容，并参P49下面的图片，绘制程序界面。
3、引导学生自学教材P49—50
4、巡回指导学生完成各对象属性的设置。
1、新建工程文件“谜语大擂台（一）”并正确保存到自己的文件夹中。
2、对照教材初步绘制界面
4、对照教材P50页的表格，完工成各对象属性的正确设置。
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一点通：设置窗体的Caption属性。
加油站：Timer控件P51
练习：继续对界面进行完善。
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小结
程序设计前我们要根据要求分析问题，做好编程的前期工作。
程序界面的设计无非2步：绘制界面和设置对象属性。
Timer控件在程序中主要作用是完成定时任务。其Interval属性的设置，决定了触发mer()事件的时间长短。
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教后小节

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