1、3.2.1 大 气 层【教学目标】【知识与技能】1、 了解大气层的重要性2、了解大气温度的垂直分布特点。3、能借助实验分析大气具有保温作用和避免流星撞击作用4、通过实验的手段来分析哈勃望远镜的外面为什么要穿一件银白色的“外衣”5、尝试对大气层垂直分布进行分层，并初步掌握大气的垂直分布规律。【过程与方法】通过读“大气温度的垂直分布”图，感受用图表处理数据的科学方法力【情感态度价值观】通过实验操作和科学实验教育，培养学生严谨的科学态度和实事求是的作风，养成良好的实验习惯。【预习范围】从50 页到 52页【学讲互动】【自主预习】一、 大气层（50页1.2.3段）1、 大气主要集中在地面以上_km左右
2、的高度内。2、 大气层的主要作用：_、_、_、_、_、_、。二、 大气的温度（50页最后一段）3、大气温度的垂直变化特点：大气温度的变化范围约在_之间。 在012千米大气的温度随高度的增加温度_。在1255千米之间，气温随着高度的增加温度_。在5585千米之间，气温随高度的增加而_。在85千米以上，大气的温度呈_趋势。3、 总结：随高度增加，温度升高的大气范围是_;随高度增加，温度下降的大气范围是_。三、 大气的分层（图2-2大气的分层）5、根据大气的_、_和_等特点，可将大气层分为五层，并完成下表：层序层名高度特点第一层第二层第三层第四层第五层四、对流层6、对流层是大气的底层，在两极地区厚度
3、约为_km,在赤道附近则增大到_km，对流层集中了地球_的大气质量和_、_。7、对流层的特点是：气温虽高度的增加而_；最显著的特点是_；天气现象复杂多变。【突破点拨】对流现象及成因探究1、用酒精灯加热烧杯中的水，烧杯中的水会流动吗？2、点燃蚊香，横插在橡皮泥上，把一只冷烧杯倒扣在桌面上，蚊香置于中间，观察烟的运动情况，试着把它在图上画下来。【沙场练兵】1、最近这段时间深圳天气炎热，小明放学回家就打开冰箱拿冷饮喝，打开冰箱时他发现冷凝管安装在冷藏室的上部，就开始疑惑，为什么装在上方呢？你能帮他解开疑惑吗？2、小明家刚搬了新家，要在家里安装空调，你能告诉小明安装的最好位置在（ ）又想在冬天降温时在
4、室内安装取暖的暖气，你能告诉小明安装的最好位置在（ ）A、房间的上部 B、房间的下部 C、房间的中部 D、以上三处效果一样【牛刀小试】1、关于大气成分及其作用，下列叙述正确的是（ ）大气是由氮气和氧气两种物质组成的 大气是一种由多种成分组成的混合物 大气中的臭氧被誉为“地球生命的保护伞” 大气中的氧气是有人和生物呼吸所必需的成分 二氧化碳对地面有保温作用 干洁空气的成分是氧气和氮气A、 B、 C、 D、14012010080604020 -100 -50 0 50 100高度（千米）DCB温度（）A气温垂直分布图 2、读气温垂直分布图，回答：图中A层是 层；B层是 层天气现象发生在 层，臭氧主要集中在 层，空 气垂直运动强烈的是 层，有利于高空飞行的是 层。A层的厚度不均匀，一般地说， 地区较厚， 较薄，其原因在于 。A层气温随高度增加而降低，说明（ ）A、空气越薄，保温作用越差 B、该层顶部是臭氧层 C、地面是该层的主要热源 D、该层热量直接来自于太阳辐射
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