九年级物理下册 18.1 能源利用与社会发展教案 苏科版-苏科版初中九年级下册物理教案.doc

课题：§18.1 能源利用与社会发展
教学目标
1、通过了解从古代到现代人类使用能源的变化来理解人类进化发展的过程也是人类开发、利用新能源的历史．
2、能从不同角度对能源进行分类．
教学重点: 能源利用的进步对社会发展的推动作用
教学难点: 从不同角度对能源进行分类
教学过程：
一、火的利用
1、人工取火使人类进入了柴薪时代，从此人类开始了开发利用能源的进程。
2、恩格斯说过：摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人和动物分开
二、化石能源的利用
1、化石能源：煤、石油、天然气
2、蒸汽机的发明使人类利用化石能源成为可能，从而引发了世界性的工业革命
3、内燃机的发明使汽车、飞机、轮船、内燃机车等得以广泛利用
三、电能的利用
1、 现象的发现导致了发电机的发明，从而使人类的能源利用由化石能源向电能转移
2、电能与化石能源相比有哪些优点？
3、电能的利用导致相关电气设备的问世，使人类社会进入了电气时代，极大地推动了人类文明的发展
四、核能的发现
1、什么叫核能？
2、核能比煤炭燃烧时放出的化学能大得多
3、核能的优点：清洁、经济、释放能量多
4、核能的缺点：如设计不合理或操作不当会造成核泄漏
五、能源的分类
能源的分类繁多，人们从不同角度对能源进行分类
1、一次能源和二次能源
（1）一次能源：可直接从自然界获取的能源
如：化石能源、太阳能、风能、水能、地热能、核能、潮汐能
（2）二次能源：不能从自然界直接获取，必须消耗一次能源才能获得的能源
如：电能、煤气
2、可再生能源与不可再生能源

（1）可再生能源：可从自然界源源不断得到
如：太阳能、风能、水能、潮汐能等
（2）不可再生能源：一旦消耗在短时间内不能从自然界再次获得
如：煤、石油、天然气、核燃料
3、常规能源和新能源
（1）常规能源（也叫传统能源）：目前已大规模生产和利用的能源。如：水能、化石能源
（2）新能源：由于技术、经济等因素迄今尚未大规模作用的能源。如：太阳能、核能、地热能、氢能
4、清洁能源与非清洁能源
课堂练习:
1、下列物质中是能源的有 ( )
A．树木 B．花岗岩石 C．太阳 D．流动的空气 E．沙漠中的沙
2、下列说法中错误的是 ( )
A．电能是一种二次能源 B．石油是一种常规能源
C．风能是一次能源 D．煤气是一种一次能源
3、下列能源中属于新能源的是 ( )
A．天然气 B．太阳能 C．水能 D．石油
4、以下能源中，属于一次能源的是 (填英文字母)
属于可再生能源的是
属于非清洁能源的是
属于新能源的是
A．太阳能 B．水能 C．风能 D．煤 E．石油 F．天然气 G．煤气 H．潮汐能
I．核能 J．氢能
5、在下列能源中，属于化石能源的是
A．太阳能、地热能、风能 B．煤、石油、天然气
C．核能、生物质能、水能 D．电能、汽油、柴油

教学反思：