资源描述
第三节:巩固文字的修饰和艺术字的设置
一、教学目标:
[认知领域]
1. 巩固理解文字的修饰包含的内容。
2. 理解艺术字设置所包含的内容。
[操作领域]
1. 巩固掌握文字字体、字形、字号等的格式的设置。
2. 掌握在幻灯片中插入艺术字。
教学重点:
1.掌握在幻灯片插入艺术字。
教学难点:
1.在幻灯片中插入艺术字。
二、教学过程:
(一)引入巩固---- 对演示文稿的文字进行修改:
实习:
1、打开一个已创建好的演示文稿:
打开----网上邻居----Teacher----自己所在的班别----练习1.ppt
2、对第一张幻灯片文字进行修改:
(a)把第一行“梨梨”改为“离离”; (b) 把第二行“睡”改为“岁”;
(c) 第三行插入“不”字。
3、对第一张幻灯片文字进行修饰:
(a)标题:华文彩云、70磅、加粗、倾斜、居中、蓝色。
(b)正文:华文行楷、40磅、加下划线、倾斜、居中、红色。
(c) 更改文字方向为:竖排
4、对第二张幻灯片正文文字设置段落格式:
(a)对齐方式:左对齐
(b)行距:1.5行 段前:0.4行 段后:0.4行
(c) 更改文字方向为:竖排
5、将已修改好的演示文稿另存为: 以“班别学号姓名”为文件名。
(二)艺术字的设置:
具体操作步骤:
(1)单击“插入”选项,选择“图片”子菜单中的“艺术字”选项,系统就会打开相应的对话框。
(2)选好艺术字的样式后单击“确定”按钮,系统也会打开相应的对话框。在该对话框中的“文字”窗口吕输入或编辑艺术字,用“字体”、“字号”的下拉菜单设置艺术字的字体和大小。利用“加粗”或“倾斜”按钮对艺术字进行加工处理。
(3)在对插入的艺术字编辑设置好后,单击“确定”按钮,系统就会在幻灯片相应的位置上插入所需的艺术字。
(三)让学生进行巩固练习,教师随堂辅导。
三、教学后记:
考勤:
班别
考 勤 情 况
一(6)
一(7)
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