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部编版语文四年级下册第八单元测试卷

2020 统编版四(下)第八单元测试卷

[时间:90 分钟 满分:100 分]

题号 一 二 三 总分
得分

得分 一、积累与运用。 (40 分)

1.读拼音，写词语。 (8 分)

yāo guài guī ju xìng fú

jiè shào jìn zhǐ kuí huā

2.用“ √ ”给加点字选择正确的读音。 (2 分)

叱责(chì cì ) 尽情(jìn jìng) 丰硕(shuò suò)

呼啸(xiào xào)拆除(chāi cāi) 一缕(lǚ lǒu)

3.找出下面词语中的错别字并改正在括号里。 (2 分)

迫不急待( ) 鲜花胜开( ) 绿树成阴(

鲜花雕谢( ) 瑟瑟发斗( ) 狐假虎微(

4.下面词语搭配不恰当的一项是( ) 。 (2 分)

A.快乐地飞舞 美丽的花园 心情地玩耍 B.丰硕的果子

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yŭn xŭ

shǐ zhōng

脸颊(jiá jiā)
覆盖(fù fú)

)
)
四处逃撒( )

一声不坑( )

奇特的景象 用力地跑
1

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C.悦耳的歌声 柔嫩的青草 轻轻地下楼 D.动人的音乐 金色的果实 悄悄地打开

5.按照要求写四字词语。 (3 分)

(1)与古人读书求学有关:、、。

(2)描写城市生活情景: 、 、 。

(3)描写乡村生活情景:、、。 6.查字典填空选择。 (3 分)
“绝”用音序查字法查字典,应先查大写字母( ),再查音节( ) 。用部首查 字法查字典,应先查部首( ),再查( )画。 “绝”在词典里的解释有:①断绝；② 完全没有了,穷尽；③走不通的,没有出路的；④气息中止,死亡；⑤独一无二的；⑥绝 对。
请为下列句中的 “绝”选择正确的解释。 (填序号)

络绎不绝( ) 绝处逢生( ) 悲痛欲绝( ) 书画双绝( )

7.写出下面句子运用的修辞手法。 (2 分)

(1)就是传说故事里的那种宝葫芦吗？不错，正是那种宝葫芦。 ( )

(2)她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。 ( )

(3) 巴掌大的房子里只放了一张书桌。 ( )

(4)那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。 ( )

8.依次填入下面语段横线处的词语,使用正确的一项是( )。 (3 分)

一年之计在于春,春季是自然界最美的季节,处于这个季节的人,如花朵婀娜多姿, 如春雨,如春风,如白云,如蓝天,如小溪欢快活泼,如 春山充满诗意。
①酥软滋润 ②清澈透明 ③温情和煦 ④缥缈纯洁
2

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A.①②③④ B.①③④② C.④②③① D.④③①②
9 ．按要求写句子。 (8 分)

(1)没有孩子的地方就没有春天。 (改为反问句)

______________________________________________________

(2) 巨人孤独地度过了漫长的严冬。 (缩句)

______________________________________________________

(3)小人鱼承认公主是她见过的最美的人。 (改为双重否定句)

______________________________________________________

(4)北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。 (照样子，写其他季节)

______________________________________________________

10 ．根据课文内容填空。 (4 分)

(1)《宝葫芦的秘密》一文的作者是__________ ，文中的主人公叫 ________ 。这个童 话故事告诉我们________________________________________________________。
(2)《海的女儿》是________ (国家)童话作家__________写的，我还读过他的童话__ ________________、__________________、____________________等。
11 ．根据语境填上合适的谚语。 (3 分)

(1)明明同学因基础差，对学习失去了信心，我们可以这样劝告他： “____________
_________________ ”

(2)读书学习贵在持之以恒，因为____________________________________________

。

(3)我给自己做了一张有意义的书签，上面写着 “______________________________ _______________________________________________________________ ”。
3

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二、阅读与欣赏(30 分)
得分

(一)阅读下面的《巨人的花园》 (节选) ，完成练习。 (11 分)

巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说： “我多么自私啊！现在我明白为什 么春天不肯到这儿来了。”他十分( )自己先前的举动。
他( )地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子看见他，非常( )，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有抛开，因为他的眼 里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝 上。这棵树马上开花了，小鸟也飞来歌唱。小男孩伸手搂过巨人，亲吻着他的脸颊。 别的孩子看见巨人不再像先前那样( )了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来 了。巨人对他们说： “孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围 墙。
1.选择恰当的词语填入文中的括号里。 (4 分)

凶狠 轻轻 害怕 后悔 2.联系课文，想一想：巨人明白了 “春天不肯到这儿来”的原因是 :

(4 分)

3.这个童话故事告诉我们( )。 (3 分)

A. 巨人对自己的行为感到深深的悔恨。
B.快乐应该和大家一起分享。

C.童心能让花园变成春天。

(二)快乐阅读。 (19 分)

种植春天

这是一则日本的童话。

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从前，有一位国王，性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下， 从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不 肯光临。这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物 和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从 把少女赶走了。少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农 夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面 粉为少女做了面包。当他把面包拿到少女面前时，才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里，并把面包放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早， 奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩 斑斓的小花——这里的春天来了！
原来，这个女孩便是春天。农夫接纳了她，诚待了她，滋润了她，安息了她，于 是也便享受了她。
原来，只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或者多么晚。 原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。
原来， 春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里，静静地等待我们去把它种
植和创造出来，等待我们用爱作中介，把冰凌百丈变为繁花万朵。

也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。
1.读短文，回答问题。 (4 分)

(1)文章想象奇妙，尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，可为什么在少女的坟墓上， 竟开满了五彩斑斓的小花？ (用文中原话回答)

(2)对待流浪的少女，国王的做法是；农夫的做法则是
。这里运用了 的写法。

2.请用 “ ” 画出点明文章中心的句子。 (2 分)

3.文中画 “” 的句子运用了什么修辞手法？说明了什么？ (3 分)

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三、习作与表达。(30 分)

4.你认为国王、农夫分别是什么样的人？ (4 分)

国王： 。
农夫： 。

5.这个童话告诉了我们什么道理？下列分析有误的一项是( ) (3 分)

A.那个少女就是春天，善待她就能拥有春天。
B.对待别人不能冷酷无情，热情友善地对待他人，自己也能得到回报。
C.这样静静等待我们的不仅仅是春天，还有生活。只要我们善待生活，珍惜生 命，从身边的每一件小事做起，那么幸福就会永远属于我们。
6. “也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。”你觉得除了春天，还会有些 什么？ (3 分)

___________________________________________________________________________

得分

自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉后,乌鸦一直很后悔。有一天,乌鸦又得到一块肉。 当它在一棵大树上歇脚的时候,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了 ……
请你根据提供的文字,展开合理的想象,续写故事,要求语句通顺、连贯,书写工整。题
目自拟,不少于 350 字。

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参考答案

1、 1.妖怪 规矩 幸福 允许 介绍 禁止 葵花 始终 2. chì jìn shuò jiá xiào chāi lǚ fù 3.急--及 雕--凋 胜—盛 阴—荫 撒—散 斗—抖
4.A
5. (1)凿壁偷光 囊萤夜读 闻鸡起舞 (2)高楼林立

(3)炊烟袅袅 绿水青山 桃红柳绿
6.J jue 纟 6 ① ③ ④ ⑤

7. (1)设问(2)比喻(3)夸张(4)排比 6. (1)成绩(2)成就(3)必需(4)必须
8.B
9. (1)没有孩子的地方怎能有春天呢？

(2) 巨人孤度过了严冬。

(3)小人鱼不得不承认公主是她见过的最美的人。

(4)北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。

10.张天翼 王葆 丹麦 安徒生 11. (1)学习不怕根底浅，只要迈步总不迟
(2)一日读书一日功，一日不读十日空

(3)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟


微—威 坑— 吭

车水马龙 人来人往

二、 (一) 1.后悔 轻轻 害怕 凶狠 2.没有孩子的地方就没有春天 3.B
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(二)1. (1)这里的春天来了！ (2)驱赶少女 热情接纳 对比 2.原来，只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或者多么晚。 3.运用了比喻的修辞手法。说明了只要付 出，一切都会有收获。
4.性情冷漠，没有同情心。 心地善良，富有同情心。
5.A 6.除了春天，还有幸运、幸福、机会、友情……

三、习作例文略。

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