小学数学北师大2011课标版四年级随堂练习.doc

第 5 课时1在能拼成三角形的那组小棒下面画“”。(1)(2)(3)2填一填。每条边的长/cm能否组成三角形 abc0.80.71.43333541236353.算一算。(1)一个等腰三角形的周长是40厘米，腰长是12厘米，这个等腰三角形底边的长是多少厘米？(2)一个等边三角形的周长是39分米，它的边长是多少分米？4解决问题。(1)看图回答问题。小明上学有几种走法？小明上学走哪条路最近？为什么？(2)在教学楼和图书馆之间有一块草坪。学校想在草坪上修一条从教学楼去图书馆最近的小路，你认为应该怎样修？先说一说，再画出来。5.有两根小棒，分别长5厘米、10厘米，再有一根多少厘米长的小棒就可以围成一个三角形了？答案与提示第5课时探索与发现(二)三角形 边的关系轻松做做1(1)(2)3(1)4012216(厘米)(2)39313(分米)4(1)三种走中间的路最近，因为两点之间线段最短(或三角形两边之和大于第三边)。不妨试试答案不唯一，只要小棒长度大于5厘米，小于15厘米即可。