1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四
2、级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,结束,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2,和,5,倍数特征,1/14,复习导入,2,倍数
3、有哪些?,5,倍数有哪些?,2,倍数,4 6 8,10 12,5,倍数,10 15,20 ,2/14,新知探究,4,在,5,倍数上画“”。,5,倍数有什么特征?,个位上是,5,或,0,数。,3/14,新知探究,4,5,倍数特征,个位上是,5,或,0,数,都是,5,倍数吗?,4/14,新知探究,4,在,2,倍数上画“”。,2,倍数有什么特征?,个位上是,2,、,4,、,6,、,8,或,0,数。,5/14,新知探究,4,2,倍数特征,个位上是,2,、,4,、,6,、,8,或,0,数,都是,2,倍数吗?,6/14,新知探究,4,什么样数既是,2,倍数又是,5,倍数?,个位上是,0,数。,7/14,新
4、知探究,4,奇数和偶数,是,2,倍数数叫作偶数。,不是,2,倍数数叫作奇数。,0,也是偶数。,8/14,巩固练习,1.,下面数,哪些是,5,倍数?哪些是,2,倍数?哪些既是,5,倍数,又是,2,倍数?,12,25,48,60,72,90,9/14,巩固练习,2.,你们班人数是奇数还是偶数?你家门牌号呢?你还能举例说说生活中奇数和偶数吗?,10/14,巩固练习,选出两张卡片,按要求组成一个两位数。,5,0,6,8,(,1,)组成数是奇数:,(,2,)组成数是偶数:,(,3,)组成数是既是,2,倍数,又是,5,倍数:,11/14,课堂小结,经过本课学习,你有什么收获?,12/14,13/14,14/14,