第五单元期末复习(圆).doc

永吉县口前镇第一小学校_六_年级_数学_学科教学设计教学内容第五单元期末复习（圆）授课时间12.6授课周次15教学目标1、 对于所学知识进行整理归纳。2、 及时检测，以便查缺补漏。及时了解孩子的学习状况。3、培养学生的分析问题理解问题以及解决问题的能力。重 点及时检测，以便查缺补漏。及时了解孩子的学习状况。难 点培养学生的分析问题理解问题以及解决问题的能力。教学准备测试题执 教 者姜淑娟教学过程一、填空（16分）1圆的位置是由（ ）确定的，圆的大小决定于（ ）的长短。2圆周率表示同一圆内（ ）和（ ）的倍数关系，它用字母（ ）表示，保留两位小数取近似值是（ ）。3在同一个圆内可以画（ ）条直径；如果用圆规画一个直径是10厘米的圆，圆规的两脚间的距离应该是（ ）厘米。4在长6厘米，宽4厘米的长方形内画一个最大的圆，这个圆的周长是（ ），面积是（ ）。5一个圆环，外圆直径是6分米，圆环宽1分米，圆环的面积是（ ）。6甲圆直径长8厘米，是乙圆直径的40%。乙圆的周长是（ ）。7大圆的半径等于小圆直径，则大圆面积是小圆面积的（ ）倍，小圆周长是大圆周长的（ ）。8在一张长32厘米，宽16厘米的长方形内画半径是4厘米的圆，这样的圆最多能画（ ）个，这些圆的面积和是（ ）。二、判断题。（8分）1圆的周长是它的直径的倍。（ ）2圆的直径扩大4倍，圆的面积也扩大4倍。（ ）3半径为1厘米的圆的周长是3.14厘米。（ ）4一个圆的周长是12.56厘米，面积是12.56平方厘米。（ ）5圆的半径由6分米增加到9分米，圆的面积增加了45平方分米。（ ）6圆内最长的线段是直径。（ ）7圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。（ ）8半个圆的周长就是圆周长的一半。（ ）三、选择（9分）13.14（ ） A. = B. C. D.不能确定2当周长相等时，面积最大的是（ ） A. 平行四边形 B. 长方形 C.正方形 D. 圆四、画一画1 画一个直径是4厘米的圆。2 下面是正方形，在它的内部画一个最大的圆。 3.画出下列图形的所有对称轴。 五、计算下列各圆的周长。（8分）1直径是6厘米 2.半径是5分米 六、计算下列各圆的面积。（8分）1半径是8厘米 2.周长9.42米（取3.14）七、应用题（第1题8分，其余每题6分）1求出阴影部分的周长和面积。（单位：厘米） 2 一根铁丝可以围成一个半径是3厘米的圆。如果把这根铁丝重新围成一个正方形，这个正方形的边长是多少？ 3一个雷达的圆形屏幕直径是8.4分米，求屏幕的面积。（得数保留两位小数） 4.用席子围成一个地面周长是18.84米的圆柱形粮囤。这个粮囤占地面积有多大？ 5.某厂俱乐部有一个圆形舞池，周长37.68米，现准备周围加宽1米，这样舞池面积可增加多少？ 6两个连在一起的皮带轮，大轮的直径为0.54米，小轮的半径为0.09米，大轮转5周，小轮要转多少周？教学反思对于所学知识进行整理归纳。及时检测，以便查缺补漏。及时了解孩子的学习状况。培养学生的分析问题理解问题以及解决问题的能力