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花样繁多的民间体育游戏
民间体育游戏种类繁多,玩法不一,深受孩子们的喜爱,但民间体育游戏的器材以通俗、简单为主,孩子们在多次玩过之后,对游戏的兴趣就逐渐减退了,针对这一现象,我们明白了好的体育游戏不仅仅是游戏内容吸引孩子,游戏器材也是吸引孩子参与活动的重要因素之一。
现在的孩子们的世界都是五颜六色的,只有鲜艳明朗的色彩,才足够吸引孩子们的眼球,而民间体育游戏器材的简陋和灰暗,根本不易引起孩子们的兴趣,所以要想让孩子们接纳并保持对民间体育游戏的兴趣,就必须改进这些游戏器材。
怎样改进这些游戏器材才能激发孩子们活动的兴趣呢?我们从孩子们喜欢新奇的、色彩鲜艳的玩具这一特点出发,尽可能让有关的游戏器具富有新意。如:玩“滚铁环”游戏前,我们想办法把黑黢黢的铁环、铁棒绕上彩色的即时贴,让它变成五颜六色的花环,当孩子们看到老师精心改造的“花环”之后,不但增加了游戏兴趣,也对“花环”更加爱惜,同时也避免了铁环生锈带给孩子们的不安全感,
看着孩子们日益高涨的游戏兴趣,我们老师也更加投入对传统游戏环节的趣味性研究。如:将饮料品装满五彩颜料
让孩子们尝试着将铁环在饮料瓶之间穿梭,练习铁环绕障碍跑,设置一定宽度的平衡桥或跑道,鼓励孩子让铁环从桥上滚过去,练习平衡既能。又如:最近孩子们最感兴趣的“二人三足跑”,刚接触这个游戏时,孩子们还不知道怎么玩,不理解什么是二人三足,对老师绑脚很是不理解,后来,在老师的示范下,孩子们都要求自己要来试一试。在连续练习了几次之后,我准备给孩子们增加一些游戏环节,如:跑道练习、绕弯练习、跨障碍物、多人绑脚取物练习,在孩子们都很娴熟的情况下,老师组织了一场二人三足比赛,面对丰富的奖品,孩子们都非常积极,在赛场上表现的更加团结。
尽管比赛已经结束了,但孩子们整天都会问我:“老师,什么时候再比赛二人三足跑啊?”户外活动期间,孩子们也会积极的继续练习二人三足跑,准备下一次的比赛。
就这样,大家的活动兴趣不断地被激发起来,他们乐此不疲地玩着、锻炼着、新的花样和玩法层出不穷。
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