革新书面考试（二）.doc

革新书面考试（二）
命题内容力求和学生生活紧密联系，凸显出真实性和情境性，重在考查学生的综合运用所学知识的能力，提高他们对现实生活的领悟能力和创造能力。如，上完《我爱故乡的杨梅》之后，课后拓展测试，“同学们，我们美丽的家乡肯定有你引以为自豪的特产，请你选择你最喜爱的一种，设计一段广告词，方式不限，可以文字简述，可以图文结合，要突出其特点。”