资源描述
第 1 课时 (第 1 周) 备课时间: 2020年9月 6日
课题
认识信息技术
课型
新授课
教学目标
知识与技能
让学生知道什么是信息技术,让学生了解生活中有哪些常见的信息技术
过程与方法
通过课堂讨论活动,让学生认识信息技术
情感、态度和价值观
使学生正确认识信息技术,培养学生交流合作意识。让学生收集与整理信息等实践活动,使学生养成分类管理的思想。
重点与突破方法
重点:让学生认识信息技术 突出方法:让学生自己操作,互相讨论
难点与突破方法
难点:让学生正确认识信息技术 突破方法:老师讲解,让学生互相讨论,思考,总结
教法与
学法
教法;任务驱动法、提问法、讲解法
学法:自主探究法、合作探究法等
教学用具
案例(课件)
教学过程
一、激情导入
艾力去动物园玩,准备了哪些东西?
(一)生讨论艾力的准备工作
(二)教师小结:人们获取、保存、传递信息时往往需要借助一些工具,采用一些方法和手段,来扩展自身器官感受信息的能力。
(三)揭示课题:主题二走近信息技术,任务一 《认识信息技术》
二、获取信息的工具
(一)生阅读案例:“看”的工具
1.思考:在生活中,还见过哪些帮助我们看清物体的工具?
2.完成连线题。
(二)探究:带哪些工具去动物园
1.生4人小组讨论。
2.总结交流:带哪些工具,既便于携带又有利于获取需要的信息。
(三)师小结:获取信息时,记住一些信息技术工具可以获取更准确的信息。
三、存储信息的工具
(一)认识工具
1.师:人们用大脑记忆,很快就会忘记。为了帮助记忆,人们采用各种各样的方法和手段来保存信息。
2.生说说认识哪些存储信息的工具。
3.师小结:光盘、磁盘、录音笔、图书都可以保存信息。
(二)古人记录信息的方法
1.生阅读案例:结绳记事。
2.思考:古人用什么方法记录信息?现在我们用什么方法?
四、传递信息的工具
(一)认识传递信息的工具
1.师:人们采用各种各样的方法来传递信息。
2.生举例传递信息的工具。
(二)讨论:人们通过哪些途径传递信息
巩 固
练 习
1、我们用什么方法记录信息?
2、采用什么样的方法来传递信息
小结
人们获取、保存、传递信息时往往需要借助一些工具,采用一些方法和手段,来扩展自身器官感受信息的能力
板 书
设 计
认识信息技术
信息技术的概念:人们获取、保存、传递信息时往往需要借助一些工具,采用一些方法和手段,来扩展自身器官感受信息的能力
作 业
布 置
内容:信息技术的概念
目的:让学生充分认识到什么是信息技术
要求:每一名学生认真对待
检查方法:下节课课堂上提问进行总结
课 后
反 思
备课评 价
合格
一般
不合格
教研组长审批意见
签字 2020年 月 日
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