1、纸筒人教学目标 1、运用各色纸张及其它废弃材料设计、制作纸筒人。2、通过纸筒人的设计和制作,进一步提高剪、折、卷、粘的技能,能利用各色纸张及其它废弃材料为自己构思,培养学生在工艺制作过程中的空间思维,创造出神态各异的人物形象,提高学生的动手实践、创新能力。3、通过立体造型活动,知道废旧利用,变废为宝,进一步理解“美源于生活”,体验美术造型活动的乐趣,提高学生的审美情趣。2.教学重点、难点重点:完成纸筒人的设计、制作。难点:纸筒人的构思设计、不同材料的选择利用。3.工具和材料剪刀 废旧材料硬卡纸胶棒颜料4.教学过程导入:示范作品,直观导入接下来是新授课部分:5.6.作品欣赏7.作品欣赏8.作品欣
2、赏9.作品欣赏10.作品欣赏11.部件示意图12.制作方法用硬卡纸卷成圆筒状,粘牢。剪眼睛、嘴,用红粉擦脸颊。(将彩色卡纸剪成细条,一条一条剪好粘在圆筒上部。)加花裙和头饰。剪彩纸做衣裙。13.动手创新,大胆制作:请你展开想象、合理利用材料,动手创新,来做一个纸筒人。14.需要注意事项:1.制作过程中用剪刀时注意安全。2.教室的卫生保持干净。15.学会了做纸筒人学会了小组合作懂得了欣赏锻炼了动手能力16.展示、点评 每一小组派代表来讲台前进行展示,采用自评,互评,师评的方式。17.小结:通过上面的环节学习,我设计这样的小结:希望同学们以后要注意观察生活、表现生活、创造出更美的作品。意在引导学生懂得“美源于生活,创作来源于生活”的实践体验。18.