[大学生就业指导]第三讲讲义PPT课件.ppt

大学生就业指导一、大学生应具备的基本能力 二、大学生综合素质的提高 三、树立全新的学习观念 1一、大学生应具备的基本能力l一般来说，不同的学科和专业对其毕业生有着不同能力的要求，即要求要具有从事本专业活动的某些专门能力。但是，无论什么专业的毕业生要想顺利就业并尽快有所成就，都必须具备一些共同的基本能力，主要包括以下几方面的能力：表达能力、动手能力、适应能力、人际交往能力、组织管理能力、创新能力、决策能力等。2表达能力l表达能力：表达能力是指运用语言或文字阐明自己的观点、意见或抒发思想的能力。它包括口头表达能力、文字表达能力、数字表达能力、图示表达能力等几种形式。l培养表达能力，关键在于提高表达的准确性、鲜明性和生动性。3动手能力l动手能力也就是实际操作能力，主要体现在操作的快捷性、准确性和灵活性上。它是人的智力转化为物质力量的关键，是专业工作者必须具备的一种实践能力。一个人实际操作能力水平的高低主要体现在操作的速度、准确和灵活三个方面。4适应能力l适应能力：一般指适应职业变化能力及适应社会环境能力。l适者生存，生存正是为了发展。大学毕业生只有注意培养自己适应社会的能力，走向社会后才能尽可能地缩短自己的适应期，充分地发挥自己的聪明才智。一个人适应社会的能力是其素质、能力的综合反映，适应社会能力的强弱是与他的思想品德、文化知识、活动能力、创造能力、处理人际关系的能力以及健康状况等密切相关的。适应要同发展结合起来，要同改造联系起来。如果只讲适应，不思进取和改造，社会和个人都将得不到进步。5人际交往能力l人际交往能力实际上就是与他人相处的能力。能否正确、有效地处理、协调好职业生活中人与人的各种关系，不仅影响一个人对环境的适应状况，而且影响着他的工作的效能、心理的健康、生活的愉快和事业的成败。l培养良好的人际交往能力要做到四条：一是要积极大胆地参与。二是要诚实守信。三是要平等待人。四是要顾全大局。要正确定位，虚心向别人请教，搞好人际关系，从小事做起。6组织管理能力l这是现代社会对要才提出的要求。组织管理能力不仅领导干部、管理从员应当具备，其他专业人员也应具备。随着现代科学技术日益向综合化、社会化发展，工作中组织协调和科学管理的作用日渐突出。l近年来，毕业生中的党员、学生干部普遍受到用人单位的欢迎，其重要原因就是用人单位看中毕业生的组织管理能力。l只要你有一颗为同学服务的爱心，只要你善于观察、善于取人之长补已之短，你的组织管理能力照样能够得到提高。7创新能力l创新能力是各种智力因素和能力品质在新的层面上融为一体、相互制约所形成的一种合力，它是在多种能力发展的基础上，利用已知信息，创造新颖独特具有社会价值的新理论、新思维、新产品的能力。它是一种综合性的、高层次的思维能力和行动能力，是以智能为基础具有一定科学根据的“异想天开”。l创新能力包括：强烈的好奇心、细微的观察力、深刻的洞察力、大胆调查、勇于探索的精神以及提出问题、研究问题、解决问题的能力等。8决策能力l决策能力就是对未来行为目标的决断和选择的能力。l培养决策能力要从日常小事做起，不要事无巨细都请别人为自己拿主意，要养成多谋善断的习惯。这样日积月累，以后遇到重大事情时，才不至于无所适从。9l除了上述几种一般意义上的实际能力之外，就当前的社会需要和大学毕业生的实际状况而言，计算机能力和外语能力的重要性已日益突出。l办公自动化已成为不争的事实，各种对外交流也愈来愈频繁。l大学生应当认清当代社会的发展趋势，努力熟练地掌握计算机操作，不断提高外语水平。10二、大学生综合素质的提高l知识、能力、素质是大学生社会化和成熟的三个要素。l知识是素质形成和提高的基础，能力是素质的一种外在表现。l知识和能力往往只可以解决如何做事，而提高素质可以解决如何做人。l人才的综合素质包括：思想道德素质、专业素质、文化素质、身心素质。l四者相辅相成，不可分割，其中思想道德素质是综合素质的灵魂和根本，文化素质、专业素质和身心素质是基础。11思想道德素质l思想道德素质：解决的是人的理想、信念、作风等问题，它所关注的是社会价值体系的总体建构，道德素质包括职业道德素质和基础文明素质。l思想道德素质是一个人素质是最根本的部分，也是用人单位挑选和考查毕业生的首要条件。12专业素质l专业素质：是人们所具有的为社会服务的特殊的工作能力。l首先：大学生应具备本学科的专业知识：扎实的自然科学基础理论知识、深厚的专业基础理论知识和广博的专业科技知识。l其次：大学生要具有基本的专业能力，专业素质更重要的是要求大学生具有强烈的求知欲，学习勤奋、踏实，具有严谨的学风，要有较强的自学能力、思考能力、观察能力、创新能力和动手能力。13文化素质l文化素质包括人文素养和科学素养，是人们在人文社会科学、科学等方面的涵养，它是形成社会及人的价值取向的依据，是提升一个人的公民意识和社会责任感，塑造完美人格的基础。l良好的文化素质有助于思想道德素质的提高；良好的文化素质能够帮助人们提高学习的兴趣，产生持久的学习动力，积极掌握专业本领，有助于专业素质的提高；良好的文化素质能够帮助人们正确认识人与自然、人与社会、人与人的关系，懂得生命存在的价值及意义，从而爱惜生命、珍惜生命。14身心素质l身心素质其内涵包括健全的体魄和健康的心理素质。l健康的心理是一个人事业能否成功的关键，它指的是自我意识的健全，情绪控制的适度以及人际交往和对挫折的承受能力。15三、树立全新的学习观念l什么是人类最需要的和最基本的知识？联合国教科文组织由此提出了：学会生存、学会学习、学会关心。16学会生存l人类要谋求发展，必须首先学会生存。生存技能包括：知道如何处理冲突、尊重多样性、与他人合作以及在日常生活中如何进行具有批判性和创造性的思考。17学会学习l一个科技人员应用的知识总量大约有20%是在传统学校学习中获得的，其余的约80%是在工作和生活中为适应新的形势需要而获得的。l面对浩瀚、广博并且在不断裂变、衍生的知识，以及各种各样与日俱增的信息，仅靠学习的勤奋是不够的，还应学会学习，善于学习那些有利于提高人的全面素质的知识，提高解决实际问题的能力。l未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。18学会关心l“关心家庭、关心他人、关心社会和国家利益、关心其他物种、关心地球的生存条件、关心自己”这是面向21世纪教育的重要指导思想。l人必须学会关心、学会关爱、学会和谐。19学会创造l人类文明的历史，是一部由学习走向创造，由创造实现进步和发展的历史。l学会创造，不仅是体现和衡量人类自身成长和发展水平的一个重要标准，也是社会发展进步的必然要求。20