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八年级物理下第一次段考试卷
班级___________姓名___________座号___________分数___________
一、单选题(每小题3分,共36分)
题次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
1、一个初中生所受的重力的大小约为:
A、50N B、500N C、50kg D、500kg
2、有一把弹簧秤,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在0、2 N的位置上,此时用手拉弹簧秤的秤钩,使弹簧秤的示数为4 N,则手拉弹簧的力是:
A、4.2 N B、4 N C、3.8 N D、无法判断
BB、用力拉弹簧
A、检查相框否挂正
C、往墙上敲钉子
D、往前推桌子
3、下列事例中,属于运用了重力方向的是:
4、下列事例中,能减小摩擦力的是
A、运动鞋鞋底有花纹 B、行李箱下安装两个轮子
C、骑自行车刹车时用力捏闸 D、在冰冻路面上撒沙子
5、敦煌曲子词中有这样的词句:“满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是:
A.山和船 B.船和山 C.地面和山 D.河岸和流水
6、下图所示的工具中,属于费力杠杆的是:
A、 钢丝钳 B、 起子 C、羊角锤 D、镊子
7、磁悬浮列车是利用强磁场将列车微微托起,使其“浮”在轨道上方,从而可以高速行驶,其可以高速行驶的原因是( )
A、减小了列车的惯性 B、减小了列车的重力
C、减小了列车受到的空气阻力 D、减小了列车与轨道间的摩擦
8、下列说法正确的是:
A、杠杆一定能够省力 B、定滑轮不能改变力的方向
C、动滑轮既能省力又能改变力的方向
D、滑轮组能省力又但不能改变力的方向
9、如图所示,要使杠杆处于平衡状态,在A点分别作用的四个力中,最小的是:
A、F1 B、F2 C、F3 D、F4
10、一位同学双手的最大拉力为500N,现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组(不计轮重及摩擦),最多能提起的物重为:
A、500 N B、1000 N C、1500 N D、250 N
11、小红在路上骑自行车,若说她是静止的,则选择的参照物可能是
A.迎面走来的行人 B.路旁的树木
C.小红骑的自行车 D.从身边超越的汽车
12、把木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,水平拉动木块,在木块加速运动过程中,木块受到的摩擦力大小:
A、逐渐变大 B、逐渐就小
C、保持不变 D、先变小后变大
二、填空题(每小题4分,共28分)
13、熟透了的杏子离开树枝后,总是落向地面,这是由于杏子受_____ 力作用的原因。泥瓦工人通常用线拴一小石子,来检验砌的墙是否直,这是根据重力的方向总是 的原理制成的。
14、弹簧测力计是测量______的工具,其原理是:弹簧的受到的拉力越大,弹簧的伸长越_____。
15、一物体在月球称得质量为10kg,当在地球上称时,弹簧测力计的示数为:_______N,天平的示数为:________kg。(g取10N/kg)
16、汽车的轮胎上和鞋底上都有花纹,这是为了_____________,机器的转动部分要加油,这是为了____________。
17、如图,一个轻质杠杆可绕O点转动,甲、乙两物体分别用细线悬挂在杠杆的A、B两端,杠杆在水平位置平衡。甲物体重10 N,则乙物体重_____N。如果将支点O向A端移动,____端将下沉(选填“A”或“B”)
18、动滑轮的实质是一个动力臂为阻力臂两倍的______杠杆,定滑轮不能省力,但它能____________。
19、如图,在水平拉力F的作用下重100 N的物体A,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧秤B的示数为10 N,则拉力F的大小为_____N,物体A与水平桌面的摩擦力大小为_____ N、
三、作图题(每小题,3分,共9分)
20、图中小球A正从斜面上下向滚动,画出小球A受到的重力的示图
21、画出图中的阻力臂L2;
22、站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。请在图中画出滑轮组绳子的绕法。
20题 21题 22题
四、实验探究题(23题8分24题6分,25题6分,共20分)
23、在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时,小辉同学根据自己推箱子时,地面越粗糙,推起来越费力,提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想;小华同学根据自己推箱子时,箱子越重,推起来越费力,提出了“影响摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关”的猜想;图是验证他们猜想的实验装置图。
(1)小辉同学为了完成他自己的探究应按甲和__ 两图进行。
(2)小华同学为了完成他自己的探究应按甲和_____两图进行,小华进行实验得到下表所记录的实验数据,根据数据可以得出:接触面的粗糙程度相同时,接触面受到的压力越大,摩擦力越_____。
(3)小华和小辉同学在实验中都应使小车做______________运动。
24、在“研究杠杆平衡条件”实验中:
(1)实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母向 调(填“左”或“右”)
(2)实验过程中出现图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向 __ (填“左”或“右”)移动 格。
25、小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”,使用了如图所示的实验装。实验前,小军用弹簧测力计测得动滑轮的重力为1.0N,每个钩码的重力为0.5N;实验过程中,小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量,分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧测力计示数,并将其填写在预先设计好的记录表中。
分析实验数据可以得出,在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下,弹簧测力计的示数F与钩码的重力G以及动滑轮的重力G0的关系为F=_____________;在动滑轮的重力大于或等于物体的重力的条件下,使用动滑轮能________。
五、计算题(26题5分,共18分,g取10N/kg)
26、如图所示,利用滑轮沿水平方向匀速拉动物体A前进时,若绳子自由端拉力F = 90N,物体A重1500N,不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦。
(1)物体A与地面间摩擦力是多大?
(2)当绳子自由端移动3m,则物体A移动多远?
27、如图13所示,轿车从某地往南京方向匀速行驶,当到达A地时,车内的钟表显示为l0hl5min.到达B地时,钟表显示为10h45min.求:
(1)轿车从A地到B地用了多少小时?
(2)轿车从A地到B地的速度;
(3)轿车若仍以该速度继续匀速行驶,从B地到达南京需要多长时间?
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