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第三课 第二课时 党的基本路线

一．温故互查：
1、当代中国最基本的国情是我国正处在 。
2、从总体上看，现阶段我国 还比较低， 、 还不够高， 还不完善，我国社会主义仍然处于初级阶段。所谓初级阶段就是 。
3、社会主义初级阶段从 算起，至少需要 时间。
4、我国现阶段（初级阶段）的主要矛盾是 ；
国家的根本任务是 。
5、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：
。
6、建设中国特色社会主义，必须始终坚持 道路和 理论体系，也就是要始终高举 伟大旗帜。

二．设问导读：
1、党的基本路线制定的根据是什么？其具体内容和核心内容分别是什么？
2、以经济建设为中心的含义是什么？为什么要坚持以经济建设为中心？
3、四项基本原则的具体内容是什么？为什么要坚持四项基本原则？
4、为什么要坚持改革开放？
5、发展中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点是什么？
6、为什么要坚持党的基本路线不动摇？
7、怎样坚持党的基本路线不动摇？

三．自我检测：
1、党的基本路线制定的依据是 （ ）
A.我国正处于社会主义初级阶段这一基本国情 B.党和国家的方针、政策
C.我国的发展战略和基本国策 D.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论
2、中国共产党从全国各族人民的根本利益出发，制定了社会主义初级阶段的基本路线，这条基本路线的核心内容是 （ ）
A. “三个代表”重要思想 B. “一个中心、两个基本点”
C. 建设中国特色的社会主义 D. 抓住机遇，深化改革
3、“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明谐的社会主义现代化国家而奋斗。”这是 （ ）
A. 当前我国的基本国情 B. 党在社会主义初级阶段的基本路线
C. 社会主义的根本原则 D. 实现祖国和平统一大业的基本方针
4、在社会主义初级阶段，要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，就必须 （ ）
①以经济建设为中心 ②发扬艰苦奋斗的精神
③改变社会主义的性质 ④坚持以非公有制为主体
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
5、30年来，每一个中国人都沐浴着改革的春风，享受着开放的果实。改革开放是 （ ）
①强国之路 ②我们党、我们国家生存发展的政治基石
③我们党、我们国家发展进步的活力源泉 ④ 立国之本
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④

四．巩固训练：（见名校课堂当堂训练部分P21-22）

五．拓展探究：新时期最鲜明的特点是改革开放。某校九年级（1）班兴趣小组走访了退休职工王爷爷家，了解改革开放30年来居民生活的变化，并就相关问题和王爷爷进行了探讨，请你一起参与。下表是同学们走访时所作的记录：
年份 全年家庭收入（元） 全年家庭支出（元）
工资收入 其他收入 食品支出 其他支出
1978年 400 100 300 100
1995年 6000 3000 3000 3200
2007年 36000 15000 10000 25000
（1 透过以上记录，你发现王爷爷家发生了哪些变化？

（2）在走访中，王爷爷深有感触地说：“正是改革开放的好政策，才使我们过上今天幸福的生活。”同学们认为很有道理，请你指出其中的道理说在。

（3 在大家与王爷爷的座谈中，小明同学感慨地说：“改革开放使我们国家取得了巨大成就，我们国家今后必须抓住改革开放这个中心工作。”同学们认为小明的说法是片面的，他们利用所学知识说服了他。你认为同学们是怎样告诉小明的？

六．本课小结：党的基本路线关系到国家的前途、民族的命运，要坚持一百年不动摇。

七．课后作业：名校课堂（P22-23）901-902班完成T7-12，903-905班完成T7-15

八．课后反思：