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第七单元第一章第二节昆虫的生殖和发育
【学习目标】
1、能够举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。
2、通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程。
3、举例说出昆虫在人类生活，生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。
【学习重点】昆虫的生殖和发育过程及特点。理解变态发育的概念和过程。
【学习难点】通过观察等活动描述出昆虫的生殖和发育的过程及特点。
【学习过程】
一、自主学习，合作交流
学习任务一：能够举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。
1、阅读课本第8页了解家蚕在我们生活中的作用，并让小组内饲养过家蚕或见过家蚕的同学描述家蚕的发育过程。

2、认真阅读课本第9页的图片试着按顺序排列。完成图片下面第9至10页的问题。
3、比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性，填写下表。

形态特点
生活习性
幼虫
身体柔软,具有环节,在胸腹部有8对足
主要以___为食，有__现象。化蛹前
成虫
有__对足，两对翅，体被白色鳞毛
不取食，几乎不能飞行，雌雄交尾后，雄蛾死亡，雌蛾产卵后也死亡
蛹
体表光滑，体形呈______状
不食不动，羽化成蛾，破茧而出

所经时期
举例
完全变态

不完全变态

4、请你简述变态发育的概念和过程。

学习任务二：通过比较家蚕和蝗虫，能区分完全变态和不完全变态的不同；并能说出昆虫在我们生活中的作用。
1、根据日常的观察，说说还有那些动物与家蚕的生殖和发育方式相似？

2、组内交流：
通过对你所知动物生殖和发育的比较，总结出完全变态和不完全变态的异同。

3、举例说出昆虫在我们生活中的作用？
二、系统总结

三、尝试应用
1、你见过蝉蜕吗？怎样解释这种现象？

2、赤眼蜂的身体很小，还不足1毫米长。它虽然不能捕食其他昆虫，确实玉米螟、棉铃虫、松毛虫等许多农林害虫的天敌，在生物防治上有重要作用。猜一猜这是为什么？
四、诊断评价
1、家蚕的成虫是___ A、蝴蝶 B、家蝇 C、蚕蛾 D、蚕蛹
2“蜻蜓点水”是为了____ A、嬉戏 B、产卵 C、受精 D、产精
3、下列哪种生物的发育过程是不完全变态发育____
A、家蚕 B、蚊 C、蝗虫 D、蝇
4、家蚕等很多昆虫是通过_________方式产生后代的。
5、在有_________发育成_________的过程中，家蚕的_________与_________的_________和_________差异很大，这种发育过程成为变态发育。
6、同家蚕一样，____、________、________、_________等昆虫的发育也经过_____、_________、_________、_________四个时期，这样的发育过程成为完全变态。
7、蝗虫的发育过程要经过____、_______、_______、三个时期，像这样的发育过程，成为不完全变态。属于不完全变态发育的昆虫还有__________________________。
8、自己列表比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点。
比较
相同点
不同点
家蚕

蝗虫

9、蝗虫的幼虫又成为_________，它的_________和_________与成虫相似，身体_________，仅有_________，能够_________。幼虫要经过_________蜕皮，不经过____，就发育成_________的成虫。