二年级葡萄沟第2课时教案.doc

10 葡萄沟
（第二课时教案）
执教：叶海燕 2014-3-25
一、 复习。
1、 认读课文中的12个生字。
2、 说一说第1自然段写了什么。
二、 学习2—4自然段
1、 自由读2—4自然段。
2、 齐读第4自然段。为什么说“葡萄沟真是个好地方”？小组合作，找出相关的描写句子。
3、 重点理解：①“茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。”中的“一个个”说明什么？
② “到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。”中的“一大串一大串”说明什么？“五光十色”是什么意思？
③ “热情好客的维吾尔族老乡”从哪里可以表现出来？
4、 从文中找出一句最能赞美葡萄沟的句子。一起朗读“葡萄沟真是个好地方。”。
5、 同学们还有什么不懂的问题吗？
三、 按课文内容填空。
到了( ),葡萄一大串一大串地挂在（ ）底下，有（ ）的、（ ）的、紫的、暗红的、淡绿的，（ ），美丽极了。
四、 说说自己家乡出产什么水果。（小组合作完成）
1、我们的家乡是 村。
2 我们这里 月有 。成熟的 是 色的。 我们这里 月有 。成熟的 是 色的。
我们这里 月有 。成熟的 是 色的。
3、我们 村真是个 。
五、作业：回到家里向家长了解我们家乡还有什么特产，然后在班上向同学们介绍。
六、板书
10葡萄沟

葡萄： 多美甜 五光十色
葡萄沟 老乡： 热情好客 真是个好地方
葡萄干： 色鲜 味甜 有名