教育实践感想.doc

教师的威信跑哪里去了？
近日，有新闻爆料，江西省抚州临川二中一高三学生不满手机被收捅死班主任，残忍程度令人发指，发生如此惨不忍睹的校园安全事件，作为教育一线的老师，不得不为自己人身安全产生担忧。又想起最近因减负而引发的家长投诉学校作业繁重的案例，弄得每位一线教师做起事来畏首畏尾，像做贼一样。眼前的种种，无非是令本来已经弱势的教师群体更逼近了一个进退两难的境地，大部分教师没有发言的权利，而只有承受的义务。如此，我不禁唏嘘感叹：教师的威望哪里去了呢？
在中国古代，“尊师重教”成为社会的一种风尚，教师的地位，至少在学生、家长心目中极其崇高的。而随着社会经济、政治、文化的变更，当今社会，教师俨然成为了一种高危职业，而且还是一定程度上被抹黑了的高危职业。为什么会出现这样一种现象呢？归结起来有以下几点：
其一，独生子女政策导致家庭教育缺失。如今，随着计划生育的贯彻落实，我国独生子女家庭越来越多，独生子女集万千宠爱于一身，许多家庭视孩子为掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，以致独生子女以自我为中心的倾向越来越严重，更加剧了这些孩子抗挫能力的普遍低下。而许多家长在育儿思想方面更加注重孩子的健康状况，而非倾向孩子的品德、行为、习惯的发展，可以说，部分家长对于育儿方面的标准和要求已经普遍降低，所以只要孩子身体没出现问题，就万事大吉。而学校是育人的公众场所，是培养知识渊博、健全人格、良好行为习惯的地方，为顺应社会时代的发展，学校对孩子的素质方面提出了更高的要求。这种目的的不统一性直接导致了家长和教师之间的矛盾。清晰记得，有一次，为了帮上课走神、思想散漫，行为拖拉的一名后进生补习，我提前打电话通知家长迟一些再过来接孩子。竟不知，过了一会儿，他的外婆兴冲冲地走进办公室：你们这样做不行的嘛！我的外孙这么晚还没吃饭，饿晕了怎么办？你们怎么负责！我要跟你们的校长理论去！我一脸无奈，嘴巴上安慰那位阿婆，心里却苦笑：好心办坏事。如此家长，着实让我进取之心又紧收了回去。
其二，校园安全胜过学校教育。校园安全历来的当今学校教育的第一大重任。教育部关于校园安全的命令一下达，所有老师便全副武装，枕戈待旦，生怕在校的学生出现任何一点儿差错。而为了端稳自己的饭碗，不至于流落街头而颠沛流离，恐怕许多教师大都是寝食难安的。而今，“三过家门而不入”已不再成为历史的过去，大禹倘若亲眼目睹此情此景，也许还会大加赞赏后代子孙爱岗敬业，秉承组训，继往开来呢。只可惜，我们大部分的家长朋友们无缘于这一壮观景象，眼不见不为实，就算哪怕是出现了一丁点儿的安全事件，说什么也要把一部分责任推给有苦难言的一线教师。正所谓“会哭的孩子有奶吃”，即使是出现在校园外的安全事故，只要在校门口闹一闹，便能从从教师养家糊口的工资里面分得一杯羹，何乐而不为呢？正所谓，闹一闹，家长笑，教师炒。谁不深知这个理！
其三，媒体的过度渲染，信任危机现身校园。教育历来被国家所重视、人民所认可。而今，媒体朋友也来凑这个热闹，每当出现与校园有关的事件，便有媒体在一旁紧锣密鼓地挖掘更多资源，一波未平一波又起，真可谓是帮助人民群众清理了一批又一批教师中的人渣败类。什么作业繁重啊，什么变相体罚啊，什么道德沦丧啊，罪状被一一罗列出来，如数家珍。如此鱼目混珠的校园，我岂敢放心把宝贝托付于你？家长群体的质疑之声从此便此起彼伏。倘若不以马克思主义的辩证唯物的科学思想引领舆论，也许当媒体弹冠相庆之时，便是我们教师群体集体人格、群体威信的消失之日。
再有，社会对教师期望值过高。教师的社会地位日渐低下，而社会对教师的期望却一直居高不下，只要能够想到的有关教育的责任，便能找到相关教师与之对应。似乎，孩子的教育从来都只是存在于学校的。殊不知，中国有句老话：三岁看小，六岁看老，许多孩子的性格已经在孩童时期就已经形成了，如果家庭引导不恰当，放任其自流，又不配合学校的工作，那么又怎么能够把职责推诿于无辜的教师群体呢？如今，社会变迁而导致的结果是孩子是越来越金贵，个性变得越来越强，可是身体素质和心理素质却变得越来越差，罚站不得，批评不得，站多一会儿就要晕倒，批评一下就说老师实施语言暴力。一边要求教育有所成效，一边又质疑、限制教师的教育方法；这边老师在悉心教育，那边家长在疼惜不已，正所谓“又要马儿跑，又让马儿不吃草”，让教育战线上的老师们情何以堪？
“尊师重教”何时得以拨开重云见月明，呈现一片光明的境地？有待于全社会给予教师一个公正评价，我们痛恨混迹于教师队伍的人渣败类，而对于自己，则问心无愧。