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教育实践感想.doc

1、教师的威信跑哪里去了? 近日,有新闻爆料,江西省抚州临川二中一高三学生不满手机被收捅死班主任,残忍程度令人发指,发生如此惨不忍睹的校园安全事件,作为教育一线的老师,不得不为自己人身安全产生担忧。又想起最近因减负而引发的家长投诉学校作业繁重的案例,弄得每位一线教师做起事来畏首畏尾,像做贼一样。眼前的种种,无非是令本来已经弱势的教师群体更逼近了一个进退两难的境地,大部分教师没有发言的权利,而只有承受的义务。如此,我不禁唏嘘感叹:教师的威望哪里去了呢? 在中国古代,“尊师重教”成为社会的一种风尚,教师的地位,至少在学生、家长心目中极其崇高的。而随着社会经济、政治、文化的变更,当今社会,教师俨然成

2、为了一种高危职业,而且还是一定程度上被抹黑了的高危职业。为什么会出现这样一种现象呢?归结起来有以下几点: 其一,独生子女政策导致家庭教育缺失。如今,随着计划生育的贯彻落实,我国独生子女家庭越来越多,独生子女集万千宠爱于一身,许多家庭视孩子为掌上明珠,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,以致独生子女以自我为中心的倾向越来越严重,更加剧了这些孩子抗挫能力的普遍低下。而许多家长在育儿思想方面更加注重孩子的健康状况,而非倾向孩子的品德、行为、习惯的发展,可以说,部分家长对于育儿方面的标准和要求已经普遍降低,所以只要孩子身体没出现问题,就万事大吉。而学校是育人的公众场所,是培养知识渊博、健全人格、良好行为

3、习惯的地方,为顺应社会时代的发展,学校对孩子的素质方面提出了更高的要求。这种目的的不统一性直接导致了家长和教师之间的矛盾。清晰记得,有一次,为了帮上课走神、思想散漫,行为拖拉的一名后进生补习,我提前打电话通知家长迟一些再过来接孩子。竟不知,过了一会儿,他的外婆兴冲冲地走进办公室:你们这样做不行的嘛!我的外孙这么晚还没吃饭,饿晕了怎么办?你们怎么负责!我要跟你们的校长理论去!我一脸无奈,嘴巴上安慰那位阿婆,心里却苦笑:好心办坏事。如此家长,着实让我进取之心又紧收了回去。 其二,校园安全胜过学校教育。校园安全历来的当今学校教育的第一大重任。教育部关于校园安全的命令一下达,所有老师便全副武装,枕戈

4、待旦,生怕在校的学生出现任何一点儿差错。而为了端稳自己的饭碗,不至于流落街头而颠沛流离,恐怕许多教师大都是寝食难安的。而今,“三过家门而不入”已不再成为历史的过去,大禹倘若亲眼目睹此情此景,也许还会大加赞赏后代子孙爱岗敬业,秉承组训,继往开来呢。只可惜,我们大部分的家长朋友们无缘于这一壮观景象,眼不见不为实,就算哪怕是出现了一丁点儿的安全事件,说什么也要把一部分责任推给有苦难言的一线教师。正所谓“会哭的孩子有奶吃”,即使是出现在校园外的安全事故,只要在校门口闹一闹,便能从从教师养家糊口的工资里面分得一杯羹,何乐而不为呢?正所谓,闹一闹,家长笑,教师炒。谁不深知这个理! 其三,媒体的过度渲染,

5、信任危机现身校园。教育历来被国家所重视、人民所认可。而今,媒体朋友也来凑这个热闹,每当出现与校园有关的事件,便有媒体在一旁紧锣密鼓地挖掘更多资源,一波未平一波又起,真可谓是帮助人民群众清理了一批又一批教师中的人渣败类。什么作业繁重啊,什么变相体罚啊,什么道德沦丧啊,罪状被一一罗列出来,如数家珍。如此鱼目混珠的校园,我岂敢放心把宝贝托付于你?家长群体的质疑之声从此便此起彼伏。倘若不以马克思主义的辩证唯物的科学思想引领舆论,也许当媒体弹冠相庆之时,便是我们教师群体集体人格、群体威信的消失之日。 再有,社会对教师期望值过高。教师的社会地位日渐低下,而社会对教师的期望却一直居高不下,只要能够想到的有

6、关教育的责任,便能找到相关教师与之对应。似乎,孩子的教育从来都只是存在于学校的。殊不知,中国有句老话:三岁看小,六岁看老,许多孩子的性格已经在孩童时期就已经形成了,如果家庭引导不恰当,放任其自流,又不配合学校的工作,那么又怎么能够把职责推诿于无辜的教师群体呢?如今,社会变迁而导致的结果是孩子是越来越金贵,个性变得越来越强,可是身体素质和心理素质却变得越来越差,罚站不得,批评不得,站多一会儿就要晕倒,批评一下就说老师实施语言暴力。一边要求教育有所成效,一边又质疑、限制教师的教育方法;这边老师在悉心教育,那边家长在疼惜不已,正所谓“又要马儿跑,又让马儿不吃草”,让教育战线上的老师们情何以堪? “尊师重教”何时得以拨开重云见月明,呈现一片光明的境地?有待于全社会给予教师一个公正评价,我们痛恨混迹于教师队伍的人渣败类,而对于自己,则问心无愧。

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