教师在授课的过程中要发挥情感的感染作用.doc

教师在授课的过程中要发挥情感的感染作用
情感的感染作用是一门学问，也是一门艺术。如一个好的电视剧，能很快使观众进入剧情，随剧情喜怒哀乐，从中受到教育，情感的感染作用也是德语教育工作者必备的知识技能，德育教育教师在课堂教学中，要以饱满、乐观向上的激情，面对每一节课每一个学生寓情与教，讲课要流畅，语言要生动形象赋有感染力，每一节课都要开好头，结好尾。中间波浪似流水，要根据情节的需要时而如高山流水，时而如月白风情。这样就扣人心弦，引人入胜。引起学生共鸣，产生极大的感染力和感召力和激励作用，而学生热烈的情绪，充沛的精神又反过来更加促进教师的热情，师生的情感同起同落有机交融，互动互进，使学生在生动活泼轻松愉快的教学环境中获得知识。修养道德情操提升道德境界，达到教学的最佳效果，同时还要注意形象教学肢体语言教学给学生以身临其境之感，收到良好的效果。