教师在授课的过程中要发挥情感的感染作用.doc

教师在授课的过程中要发挥情感的感染作用情感的感染作用是一门学问，也是一门艺术。如一个好的电视剧，能很快使观众进入剧情，随剧情喜怒哀乐，从中受到教育，情感的感染作用也是德语教育工作者必备的知识技能，德育教育教师在课堂教学中，要以饱满、乐观向上的激情，面对每一节课每一个学生寓情与教，讲课要流畅，语言要生动形象赋有感染力，每一节课都要开好头，结好尾。中间波浪似流水，要根据情节的需要时而如高山流水，时而如月白风情。这样就扣人心弦，引人入胜。引起学生共鸣，产生极大的感染力和感召力和激励作用，而学生热烈的情绪，充沛的精神又反过来更加促进教师的热情，师生的情感同起同落有机交融，互动互进，使学生在生动活泼轻松愉快的教学环境中获得知识。修养道德情操提升道德境界，达到教学的最佳效果，同时还要注意形象教学肢体语言教学给学生以身临其境之感，收到良好的效果。