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但店小学阳光大课间活动方案.doc

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资源描述
但店小学阳光大课间活动方案 2014年春 一、指导思想 以“孩子们健康快乐地成长是我们永恒的追求”的办学理念为指导,认真贯彻国家体育工作精神,切实推进“阳光体育运动”,确保学生每天一小时体育活动,丰富学生课余生活,提高体育活动质量,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。促进学生身心健康和谐发展。以大课间活动为辐射点,体现良好的校风、校纪和学生良好的精神面貌,带动校园文化的建设,激发学生运动兴趣,使学生真正体会到“我运动,我健康,我快乐”。二、活动主题与口号 主题:运动、健康、阳光 口号:我运动、我健康、我快乐 三、组织机构 1、领导小组 组 长:丰刚(校长) 副组长:陈杨 汪震杰 王小玲 易坤山 成 员:各班班主任及科任老师 2、参加人员:但店小学全体师生 四、活动目标 开展阳光体育运动要以“强健体魄”为目标,促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时,达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高,肥胖和近视的发生率明显下降,使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。 1、优化大课间活动的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参与,主动掌握健身的方法并自觉的锻炼。 2、根据学生身心发展的需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,促进学生全面和谐的发展。 3、通过大课间活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”落到实处,全面提高学校师生的综合素质。 4、通过大课间活动,促进师生间,学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力,丰富校园生活,营造积极向上的学风。 五、活动内容 (一)大课间活动时间为每天上午、下午各安排25分钟(见作息表)分两场进行,采用广播操、集体舞、自选体育活动相结合的形式,以音乐为背景串联活动全过程。各班级以班级为单位参加大课间活动,班主任要组织好学生有序地参加各项活动。 (二)遇雨、雪等异常天气,由各班自行安排学生在教室内上写字课。 六、活动流程 大课间活动:(1)学生有序入场:播音响起:老师们、同学们,大课间活动开始啦!《运动员进行曲》歌曲响起(7分钟),教师带领学生到指定场所站队。(2)到达操场指定位置伴随音乐旋律做广播体操和集体舞。(3)自选体育活动:各班根据学校统一安排,在指定区域进行自选体育活动。(4)音乐结束整个大课间活动结束,有序地离开活动场地。 七、实施方法 (一)明确职责 大课间活动管理与组织者是校长、政教处、班主任和体育教师,实行分块责任制管理。 1、领导负责制:大课间活动实行校长负责制。学校大课间活动由校长具体负责,所有挂段领导到操场亲自参与大课间活动,组织、指挥大课间活动的全过程,了解活动情况检查活动质量,发现问题及时解决,提高师生对大课间活动的重视程度。 2、班主任负责制:班主任要教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动,增强学生的集体荣誉感。所有老师要每天参与班级的大课间活动,及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况,发现问题及时处理,保证大课间活动质量,同时负责活动安全工作。 3、科任老师负责制:配合班主任组织本班学生活动锻炼,加强安全监管; 4、体育老师负责制:体育老师具体负责大课间活动的组织和实施。负责所在年级活动场所及校大课间活动音乐播放,引导全体教师积极参与大课间活动,负责指挥和示范,协助班主任工作,确保学生活动的安全。 (二)检查评比 为了保证大课间活动质量,学校将组织总值勤和体育老师进行不定期检查,实行量化评分,考评结果列入班级量化评分。 (三)活动要求 1、注意有序开展活动,安全第一。校领导、班主任及科任教师必须强调大课间活动纪律与安全,并协助体育教师指导学生安全活动,禁止学生投掷垒球,投篮(可运球)、羽毛球等危险性活动,穿适合运动服装和运动鞋。 2、各项目活动必须在规定的活动区域进行,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现学生乱串、乱跑的混乱现象。 3、负责日常管理值班的领导、值日教师要认真做好当天记录。 4、所有负责老师和全体班主任要及时到位进行现场指导,督促学生安全活动。 八、活动保障 1、认真学习,转变观念,达成共识 以贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为主旨,组织老师认真学习我市教育局的关于学校大课间活动文件精神,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。 2、加强领导,保证时间,形成制度 以将快乐体育、趣味体育引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体育课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。制定安全应急预案,确保学生安全。 3、自选项目,备好器材,人人运动。(1)自选项目,要求每班统一选择两个以上的项目(2)备好器材:每生要自备短绳、毽子及其他自己喜欢活动器材(危险活动器材除外),班级可自备长绳、橡皮筋等,学生视实际情况给各班配备一些活动器材。要求人人在运动,不在当观众。 4、全员参与,注重评价,强化激励 坚持学生全员参与,学校党政工团紧密配合,教职工全员协作,突出活动的评价作用,对先进班级和个人予以适时激励,并将各种评价资料存档,作为学期考核评价的一项重要内容,纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中,以保证学校体育大课间活动的有效开展。
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