五5第一单元数下.doc

五年级下学期品德与社会教学计划 一、学生基本情况：五年级（2）班有59人，其中男生比女生略多。他们聪明伶俐，而又天真可爱，上课遵守纪律，又能积极发言，大多数学生书写工整认真，学习习惯好。个别同学也有表现得不太令人满意的地方，我相信通过师生的共同努力，这部分学生也会尽快赶上来的。二、教学内容义务教育课程标准实验教科书品德与社会五年级下册的内容包括：、奏响我们共同成长的和弦；、我在民族大家庭里；3、不屈不挠的中国人；4、日益富强的祖国。三、教学要求1、知道男女生在生理和心理上存在性别差异，学会理解和尊重异性同学的差异，化解由性别差异产生的矛盾，发挥各自的优势，共同营造愉快的学习和生活氛围。2、感受和分享美好、真挚的友谊，懂得友谊的意义，能够区别有益于和有损于友谊民展的行为；了解和创造建立在真诚、关爱、理解基础上的友谊。3、了解与人交往的基本准则，能够顾及他人的感受，学习化解矛盾的技巧和方法。4、认识到地球为人类的生存提供了空间和资源，地球是人类生存的唯一家园，从而产生热爱地球、关爱地球、感激地球的情感。5、初步了解环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏是当今世界面临的共同问题，理解人与自然和谐共存的重要，体会“人类只有一个地球”的含义。6、关注家乡的生态环境问题，树立环保意识和社会责任感，从自己做起主动参与力所能及的环境保护活动。7、了解曾经发生在我国和世界上重大自然灾害，认识到自然灾害有不可抗拒的一面，学习一些在自然灾害面前自救互救的方法，体会人们在危难中团结互助的可贵精神。8、感受战争给人类带来的苦难，体会和平的美好。9、知道为了实现和维护世界和平，人们在进行着各种努力，知道中国人民解放军是维护世界和平的重要力量。10、知道我国所加入的一些国际组织，通过搜集、整理和分析相关资料，了解这些国际组织的作用。11、知道不同群体、民族、国家之间和睦相处的重要意义，理解人们相互依存的关系，简单了解当今人类社会面临的一些共同问题，初步树立开放的国际意识。12、回顾成长的足迹，感受自我的成长。感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。13、知道自己的成长离不开学校生活，增强对学校的亲近感，以适当的方式表达自己对同学和老师的内心感受。四、教学措施1、全面把握课程目标。在教学中通过多种教学活动、帮助学生获得丰富的情感体验、形成积极的生活态度、养成良好的行为习惯、提高适应和参加社会的能力，掌握必备的基础知识。2、丰富学生的生活经验。在教学中积极调动学生已有的生活经验，结合学生现实生活中存在的问题共同探究学习主题，不断丰富和发展学生的生活经验，使学生在获得内心体验的过程中，形成符合社会规范的价值观。3、引导学生自主学习。4、教学时要注重与其它学科教学内容的紧密结合，注重与学生生活和社会的联系，要教学和学生的现实生活联系起来。5、尽可能地使用现代教育技术，丰富课程资源。五、课时安排、奏响我们共同成长的和弦；9课时、我在民族大家庭里；10课时3、不屈不挠的中国人；8课时4、日益富强的祖国。7课时