资源描述
分式的化简、求值
第1题. (2006 常州课改).
第2题. (2006 泰安非课改)化简:.
第3题. (2006 芜湖课改)计算:
第4题. (2006 滨州非课改)已知,且均为正数,先化简下面的代数式,再求值:.
第5题. (2006 临沂非课改)若的值为,则的值为( )
A. B. C. D.
第6题. (2006 枣庄非课改)计算的结果是___________.
第7题. (2006 北京非课改)化简 .
第8题. (2006 长沙课改)先化简再求值:,其中满足.
第9题. (2006 常德课改)先化简代数式:,然后选取一个使原式有意义的的值代入求值.
第10题. (2006 德州非课改)计算的结果是 .
第11题. (2006 河北非课改)已知,求的值.
第12题. (2006 河北课改)已知,求的值.
第13题. (2006 济南非课改)已知,则代数式的值为( )
A. B. C. D.
第14题. (2006 上海非课改)计算:__________.
第15题. (2006 上海非课改)先化简,再求值:,其中.
第16题. (2006 湖北十堰课改)化简:.
第17题. (2006 泰州课改)化简并求值:,其中.
第18题. (2006 潍坊课改)已知是方程的一个解,则的值是 .
第19题. (2006 烟台非课改)先化简,再取一个你认为合理的值,代入求原式的值.
第20题. (2006 佛山非课改)化简:.
第21题. (2006 佛山课改)化简:.
第22题. (2006 广州课改)计算: .
第23题. (2006 镇江课改).
第24题. (2006 白银课改)先化简,再求值:,其中.
第25题. (2006 海南非课改)化简:.
第26题. (2006 茂名课改)已知:两个分式,,其中
.下面三个结论:①,②互为倒数,
③互为相反数.请问这三个结论中哪一个结论正确?
为什么?
第27题. (2006 韶关课改)先化简,再求值:,其中.
第28题. (2006 宿迁课改)化简:.
第29题. (2006 天津非课改)已知,则的值等于( )
A.6 B. C. D.
第30题. (2006 天津非课改)已知,则的值等于 .
第31题. (2006 广东非课改)先化简,再求值:,其中.
第32题. (2006 贵港课改)
第33题. (2006 菏泽课改)先化简,再求值:
,其中,,.
第34题. (2006 贺州课改)方程的解是 .
第35题. (2006 衡阳课改)化简结果是 .
第36题. (2006 黄冈非课改)计算:的结果为( )
A.1 B. C. D.
第37题. (2006 荆州课改)先化简,再求值:
,其中.
第38题. (2006 聊城课改)化简的结果是_______________.
第39题. (2006 苏州课改)化简:.
第40题. (2006 沈阳课改)先化简,再求值:,其中.
第41题. (2006 山西吕梁课改)课堂上,李老师给大家出了这样一道题:当时,求代数式的值.小明一看,“太复杂了,怎么算呢?”你能帮小明解决这个问题吗?请你写出具体过程.
第42题. (2006 贵港非课改)计算: .
第43题. (2006 钦州非课改)计算: ;
第44题. (2006 深圳课改)化简: .
展开阅读全文