七年级上册英语教材复习1-3单元教案.doc

成都戴氏教育 精品堂 初三英语专题训练 主讲人：蒋坤 13882872080
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七年级（上）1-3单元教材复习教案
【亲爱的同学：过了这条河我们就可以抵达花的海洋；爬过这座山我们就可以到达山的顶峰；战胜这个困难我们就可以来到梦想的地方！相信自己！】
一、回顾旧知
　　 回顾七年级上册1-3单元的重点知识。
二、新课讲解
（一）考点
1、 Unit1中考点：介绍自己；问候他人；询问和给出电话号码。
2、 Unit2中考点：确认物主关系
3、 Unit3中考点：介绍他人；确认人物。
（二）重难点
1、Unit1中的特殊疑问句、形容词性物主代词、be动词、数词；主要考查的短语
2、Unit2中的一般疑问句、祈使句、冠词、it代词、how的特殊疑问句以及相关易混淆词语辨析。
3、Unit3中的be动词的运用、名词复数形式、倒装以及易混淆词语辨析。
（三）易混点
特殊疑问句、一般疑问句、冠词、名词复数形式
三、 知识点精讲
（一） Unit1 My name’s Gina.
(1) what引导的特殊疑问句（what’s your name?）
what是疑问代词，意思是“什么”，经常用来提问“物品、东西”等，人名、电话、职业都可以用what来提问。What置于句首，成为what + 系动词be + 主语形式，构成特殊疑问句。它的回答是对特殊疑问词来回答的，不同于一般疑问句，不能用“yes”或“no”来回答。
Eg: what’s this? ——it’s a book.
(2) 形容词性物主代词
My(我的)、your（你的、你们的），our（我们的），her（她的），his（他的），its（它的），their(他们的)。前面这些表示所有关系的代词叫物主代词，它们都属于形容词性的物主代词，因为他们具有形容词的性质。在句中作定语，修饰名词一般放在被修饰的名词之前，说明某物或某人的主人是谁。如果名词前面还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。如：my new backpack
注意：it’s 与its是两个极易出错的词。要注意it’s ≠its, it’s = it is, 是it is的缩写，其中it是人称代词；its的意思是“它的”，是物主代词。
Eg: what’s that? —— it’s a cat. Its name is Mimi.
（3）系动词be的用法
1、am, is, are的意思是“是”，在英语中统称为系动词be，后接表语，在句中起连接主语和表语的作用。系动词be要随主语的变化而变化。列表如下：
主语
单数
复数
第一人称
I →am
We→are
第二人称
You→are
You→are
第三人称
He→is; she→is; it→is
They→are
My name →is
Our names →are
2、在构成一般疑问句时，系动词be要放在句首，即主语之前，成为“系动词be + 主语”的形式。
Eg: I’m David.我是大卫。 → Are you David？你是大卫吗？
3、在构成特殊疑问句时，将系动词be放在特殊疑问词之后，主语之前，成为“疑问词+系动词be+主语”的形式。Eg: what’s your name?
4、系动词be的三种形式am, is, are经常和其他词连在一起缩写。
Eg: I’m= I am he’s= he is she’s = she is it’s = it is what’s = what is
He’s = he is my name’s = my name is we’re= we are you’re= you are they’re=they are
(4)数词
Zero 、one、two……nine。零，一，二，三……九
以上这些词都是数词。数词分为两大类：基数词和序数词。表示“多少”的词为基数词；表示“第几”的词叫序数词。基数词有zero、one、two……,序数词我们刚刚学了一个first（第一）。基数词的用法如下：
① 用于表示数字、年龄、日期等，在句中可用作主语、定语、表语。如：How old are you? —I’m twelve.
② 用于表示编号。 如：Lesson One 第一课 Unit One 第一单元
③ 表示电话号码，按单个基数词读出。如：698724读作：six nine eight seven two four.
④ 表示时刻。如：8:00 eight o’clock.
重要短语：1、“打电话”的表示方式有：give sb a phone 或make a phone call.还可以phone/call sb.
(二)Unit 2 Is this your pencil?
(1)含有be动词的一般疑问句
1、以be动词开头的一般疑问句的结构为：be动词+主语+表语（名词、数词等）。如：Is this your pencil?
2、将陈述句变为一般疑问句时，应将be动词移到主语之前并大写其首字母，句末标点用句号。读时句末用升调。
Eg: This is my bike.→Is this your bike?
3、一般疑问句通常用yes或no来回答。Are you American? Yes, I am. / No, I’m not.
（2）祈使句
Call Alan at 495-3539.找艾伦拨打495-3539.
这是个祈使句。祈使句的概念是：祈使句通常用来表示“请求、命令、劝告、建议、号召”等，祈使句的主语一般是第二人称you,但往往省略。谓语是动词，位于句首。句末用句号或感叹号。如：Sit down.坐下吧。 Look here，please！如果在祈使句中加上please，可使其显得更有礼貌，更客气，也更委婉些。Please可以放在谓语之前，也可以置于句末，此时要用逗号分开。
（3）冠词
It’s a pen.这是一支钢笔。
①a 表示“一；一个（只、枝、张……），为不定冠词。冠词分为不定冠词a, an和定冠词the两大类。冠词是虚词，放在名词之前，用来说明名词所指的人或物。不定冠词a, an表示泛指，指一个人或物，但不是具体哪一个或物，a用在辅音音素之前，an用在元音音素(a、e、i、o、u)之前。
如：a pen 一支钢笔 a book一本书 an eraser 一块橡皮 an orange 一个橘子
定冠词the 是特指，指说话人与听话人彼此熟悉的人或物，还可指上文提到的人或物。
如：look at the picture.看那张照片 the girl in red hat 戴红帽的那个女孩。
②其中it’s 为it is 的缩写形式，意为“它是”，注意它和its（它的）的区别。It为人称代词“它”。用来代替单数“非人”的动物、植物或其他事物。It 可用于上文提到的事物，可用于回答this，that做主语的问句，还可以用来表示时间、距离、不知道性别或不强调性别的人。如：it is Friday. It’s me.
(4) 有关how 的特殊疑问句
Eg：How do you spell pencil?
1、 此句是特殊疑问句，do是助动词用来帮助构成以文件或否定句的。一般疑问句结构为：do + 主语 + 动词原形 + ? , 其肯定回答为Yes, I do. ， 否定回答：No, I don’t. don’t 是do not 的缩写形式。特殊疑问句结构为：疑问词 + do + 主语 + 动词原形 + ？，否定句结构为：主语 + do + not + 动词原形。第三人称单数做主语时应将do改为does。如：Do you know him? —— Yes, I do.
2、 How 作疑问副词，在本句中是对某种方式、方法的提问，意思是“怎么样”.how 还可以用来表示对健康情况、程度、数量以及价钱等的提问。如：how is your sister? 或 how do you like this new film?
重点及易混淆短语：
（1）指示代词this与that（复数形式these/those）是英语中两个最基本、最常用的指示代词，他们的区别是：
①this“这；这个”，用于在时间上或空间上表示近指，和that相对。即当涉及辨认近物和远物时用this与that加以区分，如：
This is a book。这是一本书（指近处物品） That is a car.那是一辆小汽车。（指远处物品）
②介绍放在一起的两样东西时，先介绍的用this,后介绍的用that。
如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。
③把某人介绍给第三者时，常使用“This is……”这一句型，其中this 不能换he或she。
如：Jim, this is my teacher , Mr Black。吉姆，这是我的老师，布莱克先生。
④打电话，向对方介绍自己时要用“This is……”。询问或确认对方是哪一位时，可以说“Who’s that?”(你是谁？)（是……吗？）。如：This is Kate. Who’s that? ——This is Jim.
(2)Excuse me 与 sorry的区别：
Excuse me 常用于事前，请他人帮忙，或会打搅别人的情况；而sorry或I’m sorry的基本意思为“对不起”“抱歉”，一般用于事后对所犯错误或不能满足对方要求等表示歉意。
（3）介词in表示“用（某种语言）”。In English 用英语， in Chinese用汉语，in Japanese 用日语
（4）call打电话： call sb / telephone sb 或phone sb.其中“拨打……号码打某人”用“call sb at + 电话号码”。
Call 还有“拜访”的意思。常用短语call on 或call at； “call on + 人”表示“拜访某人”；“call at + 家”表示“拜访某人的家或去某人的家拜访”。
（5）可数名词与不可数名词的表达方式：
1）英语中的名词可分为可数名词和不可数名词。所以英语中表达“量” 概念时和汉语不同。可数名词表达量的通常直接用“数词+名词”。如果是两个以上的物或人，则名词用复数形式；表示一个人或物时，名词用单数形式。如： a book一本书 one pen 一支钢笔 two keys两把钥匙
2)但是不可数名词或某些成双成对的、成套的可数名词表示“量”时要用“数词或a ,an, the, this, that + 名词（表示容量、分量、种类等）+ of + 名词”，表示“……双（对、套、张、杯等）”.
如： a pair of shoes 一双鞋 a piece of paper 一张纸 a cup of tea 一杯茶
Unit 3 This is my sister.
（1）如何正确使用am、is、are？
现在时am、is、are表示“是”的意思，这三个动词的原形是be,所以他们称为be动词。此类动词要随着人称及数的变化进行相应改变。① am用于第一人称单数“I”（我），“I”不论在任何情况下都要大写；②is 与第三人称单数“he”（他）“she”（她）或“it”（它）连用，is也可用于单数名词或指示单词this/that后。如：That is a pencil.那是一支铅笔。He’s a student.他是一个学生。③are与第二人称“you”连用（你，你们），也用于第一人称复数“we”(我们)和第三人称复数“they”(他们，她们，它们)，或复数名词后面。
如：You are brothers.你们是兄弟。
含be动词的陈述句变一般疑问句：将be动词提到句首，第一人称改为第二人称，句末用问号。
如：we are good pen friends. → Are you good pen friends?
(2)名词的复数形式
可数名词有单数和复数两种形式，名词的复数形式部分规则如下：
① 一般在词尾加-s, 如：boy →boys; sister →sisters.
② 以s, sh, ch, x等结尾的名词加-es. 如：watch→watches， glass→glasses， box→boxes.
③ 以辅音字母加y结尾的名词，把y改成i再加-es， family→families.
④ 以f或fe结尾的名词，将f或fe改为v再加-es, knife→knives.
⑤ 以元音字母加o结尾加-s, zoo →zoos
⑥ 以辅音字母加o结尾加-es, tomato→tomatoes, photo, piano除外加-s.
⑦ 有一部分名词变复数是不规则的。如：man---men, woman---women, child—children, foot---feet.
⑧ 有些名词单复数一样。如：sheep—sheep， people—people， Chinese---Chinese, Japanese—Japanese.
Deer---deer鹿
（3）倒装
Here is my family photo. 这是一个倒装句。其正常语序应该是My family photo is here. Here 是副词，一副词开头的句子往往用倒装。主语是名词，则用全倒装“Here + 系动词 + 名词”。如果主语是代词，则用半倒 装“Here + 代词 + 系动词”。这里的主语是后边的名词或代词，所以系动词用am , is 还是are，要和后面的名词或代词的数保持一致。 如：Here are my books.这些是我的书。
重点及易混淆短语：
（1）this/these, that/those是指示代词。This/that是指在时间上或空间上里说话人较近的人或物，意思是“这；这个；这些”。That/those是指在时间上或空间上离说话人较远的人或物，意思是“那；那个；那些”.this/that和is连用。These/those和are连用。如：this is my pen. Those are his pencils.
注意：在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they（他们）来代替these或those,以避免重复。如：Are those your friends?----- Yes, they are; No, they aren’t.
(2)photo与picture ：1、photo 是photograph的缩略形式，一般用于指摄影技术拍制而成的“照片“。 Take a photo照相；拍照片。a photo of Jim’s family 一张吉姆的全家福；2、picture不仅用来指“照片”，而且凡是“画、图片、图像”等都包括在内，范围远远超过photo.如：This is a picture of our school.
随堂练习：
1、(长沙中考)There is _______ apple tree in our school.
A, a B, the C, an
2、（长沙中考）——Do you have a cat? ——Yes, ________ cat is black and white.
A , The B, A C, An
3、(温州中考) ——Your English is very beautiful. —— ___________________.
A , You’re welcome B, Never mind C, All right D, Thank you
4、(徐州中考)——John, it’s 10 p.m. It’s time to go to bed now.
——OK, ___________, Mum!
A, good morning B, good afternoon C, good evening D, good night
5、(浙江中考)Bill is in the classroom , doing _____________ homework.
A, he B, him C, his D, himself
6、（太原中考）Sally is a cute and lively girl. We all like ___________.
A, she B, her C, hers
7、（北京中考）I am a student. ________ name is Tom.
A, My B, Your C, His D, Her
8、（重庆中考）Do you like the pop star Zhou Jielun or the movie star Liu Dehua?
—— __________ . I am not their fan.
A, Both B, Either C, Neither D, All
9、（南京中考）Millie has ________ e-dog and its name is Hobo.
A, a B, an C, the D, /
10,(南宁中考)——What’s this ________ English?
——It’s an English-Chinese dictioncory.
A, at B, in C, on D, of
11、（北京中考）Kate is a king girl.______ often helps us learn English.
A, I B, You C, She D, We
12、（山东中考）“Wow!”what a nice dress you are wearing!” “________”。
A, Thank you B, I think so C, Yes, it is D, /
13、（芜湖中考）——I’m going to visit the Science Museum tomorrow.
——___________.
A, Enjoy yourself! B, Come on! C, Good luck! D, It doesn’t matter
14、（湖北中考）Your MP4 is quite cheap. Where did you buy ____ ? I want to buy _____ , too.
A, one ; one B, it ; it C, it ; one D , one; it
15、（北京中考）My parents gave __________ a nice toy dog for my birthday.
A, I B, me C, my D, mine
句型转换：
1、 This is your pencil.(变为一般疑问句) ________ __________ your pencil?
2、 It’s a pen . （划线部分提问）。 What _______ this?
3、 Is that his book?( 变为肯定句) ________ _____ ______ _______.
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