毛组小学公开课总结.doc

　　 毛组小学公开课总结

为了进一步深化教学改革，优化课堂教学，全面提高教育教学质量，同时也为了营造全校教师相互学习的氛围，不断提高教师自身教育教学水平。以“公开课”为教研平台，通过广大教师亲自参与听、评课，开展这样的活动，在此，对本学期教研听课作如下总结。
一、活动目的
　 探索各科教师今后的备课、授课方向和教学模式，提高课堂教学效果。
二、组织形式
1、学校分为语文组和数学组进行上公开课。
2、授课教师从教材、教法及学生的学法、教学过程给听课教师进行评课。
3、参加听课的所有教师逐人发言，共同交流，以达到取长补短、教学相长。
三、活动成果
1、教师重视程度高。
　　开展以“公开课”促教研的活动，不管是听课还是评课，大家从思想上、行动上，都非常重视这次活动，都把它当作一次学习、交流的机会。
2、备课充分、设计科学。
　 授课教师在上“公开课”的备课过程中，都精心选材，巧妙科学设计，深入钻研授课内容，作了大量充分的准备。
3、教师课堂，注重学生能力的培养。
四、建议和努力方向
1、转变教学观念，变“文本”为“人本”。
2、创设良好的教学情境。
3、下大功夫培养学生的良好习惯，提高学生学习能力。
4、要注意处理好“学生合作、探究、交流的时间”之间的关系。
5、做一个会表扬学生、会听学生心声的老师。
知识是无限的，一个人如果只满足于现在，不去开拓进取，那他就会被社会所淘汰，希望全校广大教师进一步努力地学习，适应教育的发展，听课老师能认真听课，做好记录，并客观公正的提出宝贵建议。
梁秋云
2014年6月30日