大班音乐活动教学设计.doc

教学活动设计班级大班执教王万芳时间20141022人数29教学名称小鱼的梦(大班音乐活动)教学目的1.根据歌词和旋律尝试学唱歌曲。2.感受歌曲优美的旋律和意境，理解歌词内容。3.激发幼儿学习新歌的欲望。重难点重点：理解歌曲情节及内容，熟悉歌词。难点：在熟悉歌词的基础上，大胆地变换速度唱歌。教学准备1.主题小书、记录单、图卡（小鱼头饰）。2.教师资源：CD、DVD、传声筒一个。 活动反思小鱼的梦是一首很优美的歌曲，词曲内容丰富，富有意境，便于幼儿想象与理解，旋律优美婉转。在歌曲的学习中，每个幼儿有充分表现和乐意表现自我的机会，能够真正成为活动的主人，让幼儿在理解歌词内容环节中，运用故事再现法，师配乐讲述故事，请幼儿完整的欣赏故事，引发幼儿思考。并让幼儿熟悉歌曲的旋律，通过听听、看看、讲讲等多种方式让幼儿熟悉歌词，初步学唱歌曲，引导幼儿尝试用肢体动作大胆表达表现。曲的学习中关注幼儿学习方法与策略的运用，更培养了幼儿大胆探索、迁移与创造的能力。教学过程1.游戏：传声筒。教师和幼儿坐成一圈，教师手拿传声筒，先唱一句熟悉的歌词，让幼儿学着唱。教师大声唱幼儿也跟着大声唱；教师声音变小，幼儿的声音也跟着变小。2.欣赏并感受歌曲的旋律和意境。(1)阅读主题小书，欣赏音乐。教师：听着优美的音乐，看看画面，你想到了什么？为什么呢？(2)再次欣赏音乐，想象音乐的内容。教师：静悄悄的池塘里发生了什么事情？3.欣赏并理解歌曲内容。(1)教师讲故事。教师：池塘里生活着一群可爱的小鱼，他们快活的玩了一天，在池塘妈妈的怀抱里睡着了。天上的星星眨着眼睛，看着这些可爱的小鱼。池塘里星星美丽的倒影，好像为小鱼盖上了一条美丽的珍珠被子。这条珍珠被子是用什么做出来的？风儿轻轻的吹着，在为小鱼唱着一首摇篮曲。小鱼慢慢地睡着了，做了一个美丽的梦，梦中看见自己的妈妈在亲它的嘴巴呢。(2)结合故事内容提问，了解歌词内容。教师：故事里出现了谁呀？小鱼儿玩了一天在谁的怀抱里睡着了？教师：天上星星落下来，为他盖了条什么被子？教师：风儿唱了首什么歌？小鱼做了个什么样的梦？4.幼儿学唱歌曲。(1)轻声的跟着教师一起唱。(2)放慢速度，幼儿轻声学唱。(3)教师用动作表演，幼儿伴唱。(4)分小组演唱。活动材料：小鱼的梦1D 3/45 1 5 5 6 5 3 1 6 5 1 2 3 3 2 2 - - 鱼儿鱼儿， 玩了一 天 ， 池塘 妈妈 怀里 睡。3 2 5 6 5 6 5 3 1 6 5 1 2 3 3 2 1 - - 天上星 星，星星落下 来，为它 盖条 珍珠 被。5 6 5 - 3 1 3 - 2 2 2 5 1 2 2 -呜- 呜- 风儿 唱 着 摇篮 曲，3 5 5 6 5 6 5 3 1 6 5 1 2 3 3 2 1 - - 鱼儿梦 中，梦中看见 了，妈妈在亲它的 嘴。5 3 5 - 3 1 3 - 5 1 2 3 3 2 1 - - 呜- 呜- 妈妈在亲它的 嘴。