分数乘法复习提高与乘法有关的奥数题.doc

分数乘法复习练习
1、6×表示（ ）；×表示（ ）。
2、×（ ）＝×（ ）＝（ ）×＝（ ）×0.1＝＋（ ）＝（ ）－
3、米的是（ ）米，千克的8倍是（ ）千克，6个分是（ ）。
在0.125、、、、8、1.25、0.6、10这些数中，（ ）和（ ）互为倒数，（ ）和（ ）互为倒数，（ ）和（ ）互为倒数。
2、千克＝（ ）克 时＝（ ）分 平方分米＝（ ）平方厘米
4、把5米长的铁丝平均分成6段，每段是这根铁丝的（ ），每段长（ ）米。
5、一堆煤9吨，用去吨，还剩（ ）吨；一堆煤9吨，用去，还剩（ ）吨。
6、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
○× ×○ × ○×5 × ○×
五、解决问题：
1、看图列式计算：

2、“一堆沙石，用去”，
这里把（ ）看作单位“1”，求用去多少，就是求（ ）的是多少？
“黑兔只数的等于白兔只数”
这里把（ ）看作单位“1”，（ ）×＝（ ）
第一部分：分数乘法提高题
教学目标：
1培养学生分数乘法提高的能力；
2培养学生思维拓展能力：简单推理
教学重点：分数乘法提高计算能力
教学难点：简单推理
教学过程：
填空： 1、+++……+

100个
=( )×( )=( )
2、六年级的男生人数是女生人数的，那么男生人数占全年级人数的
3、一堆沙土重吨，用去了，用去了（ ）吨，还剩总数的
4、一筐苹果，第一次卖掉一半，第二次卖掉的是第一次的一半，剩下的苹果是这筐苹果的（ ）？
5、当a 时，a的倒数一定大于a。当a 时，a的倒数一定小于a。
当a 时，a的倒数一定等a。
6、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
×○ ×1○× ×0○ ×○ ○× 5米的○1米的
7、×( )=( )×1=×( ) = 0.3×( )=+( )= - ( )
8、一条路全长480米，第一天修了这条路的，第二天修了这条路的，还剩这条路的（ ）没有修？
9、用“～～～”画出各题中的单位“1”，再完成数量关系。
①科技组的人数是美术组的,电脑组的人数是科技组的。
（ ）×=（ ） （ ）×=（ ）
②小李比小王重，小张比小王轻。
（ ）×=（ ） （ ）×=（ ）
10、一袋大米重25千克，先吃去这袋大米的，又吃去这袋大米的千克，两次一共吃去（ ）千克？
11、已知a×=×b=×c，并且a、b、c都不等于0，把a、b、c这三个数按从小到大的顺序排列为（ ）。
二简便运算

计算
× 3 ÷ ＝ （－×）÷ =

+++……+

三、判断。
① a的倒数是…………………………（ ）
②1吨的和7吨的一样重。………………………………（ ）
③两根同样长的绳子，第一根用去米，第二根用去，第二根用去的长。……………………………（ ）
④真分数的倒数一定是假分数。……（ ）
课后作业
简便运算
（ + ）× 48 97×

(-) ÷ ÷23＋×

第二部分：奥数专题1：简单推理