1、希望的田野根据“国培计划”-湖北省中小学教师置换培训研修项目的安排,第一阶段集中研修结束后,进入第二阶段影子基地跟岗研修。2014年10月20日,我们来到影子基地-武汉市粮道街中学。 武汉市粮道街中学在办学实践的基础上,进行了“希望教育”的试验探索与理论研究。希望教育就是让每个学生对自己充满信心,对明天充满希望的教育。该校依托希望教育文化底蕴,以希望教育为品牌,以传承希望之火,引领成长之路为目标,形成了鲜明的特色。这里是希望的田野,到处都有希望。学校的每个角落都洋溢着希望的气息。一走进校门,让人眼前一亮的是操场上的标志物,不是标志物有多么的吸人眼球,而是标志物上两个金灿灿的大字“希望” 。紧接
2、而来的是教师的走廊里楼道间挂的有关希望的画匾横幅,画匾横幅上的字句句句都给人希望,给人力量。“希望的种子,只有撒在奋斗的土地上才可发芽。” 、“希望好比一粒种子,除非种下,否则不会结果。” 、“种下希望,才有收获,没有挫折,哪有成功。”、“今天有了希望,成长才有动力。” 、“点燃希望的星火,扬起理想的风帆,驰向幸福的彼岸。”等等。粮中无差生,只有希望生。在这片希望的田野上,在这个充满希望的校园里,学生每天对自己都充满信心,对明天都充满希望,他们心中那颗努力学习的希望之星时刻在闪烁着,给他们无穷的力量,指引着他们走向成功的彼岸。再回想起自己,在日常教学中,有没有时刻让学生对自己充满信心,有没有让学生对明天充满希望,有没有时刻给学生希望,这都是值得自己反思的问题,都是在以后的教学中要特别关注的问题。