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2013—2014学年度小学五年级上册音乐期末测试题
学校______ 班级_______ 姓名______
一、填空
1、x — 是( )分音符,唱( )拍。
2、每年的农历正月初一是我国的传统节日——春节。自1983年以后的春节联欢晚会结束时都会唱的一首歌是《 》。它和《 》都表达了人们对美好生活的祝福,这两首歌曲在音乐上有 、 、 等不同。
3、《 》这首歌曲,从歌词和音调两个方面看,具有( )民族的特点。
4、《 》原名为《 》,写于 年,是当时进步影片《 》的主题歌,由( )作词,( )作曲。
5、把一个音符的时值平均分成三等份,叫( )。
6、渐强符号是( ) 渐弱符号是( )。
二、判断题
1、合唱是由两个或两个以上的声部组成的。 ( )
2、木鼓是苗族最具代表性的打击乐器之一。 ( )
3、 x — — — 是全音符,唱四拍。 ( )
4、6/8拍的强弱规律是强弱弱强弱弱。 ( )
5、歌曲《大家一起来》演唱时应该热情、欢快地演唱。 ( )
三、把下列中国民族乐器归类
笛子 二胡 琵琶 唢呐 高胡 笙 筝 板胡 箫 扬琴 柳琴 低胡
吹管乐器
拉弦乐器
弹拨乐器
四、填空:
1、《拉萨谣》是 的民谣。
2、《 》由腾格尔作词作曲,是一首具有蒙古族风格特点的歌曲。
3、《 》具有 音乐的特点。
4、《 》是一首哈萨克族民歌,歌中所唱的阿肯是哈萨克民间歌手的通称。
5、《 》结合了 、音乐与歌剧的艺术形式,以传统爱尔兰民族特色的踢踏舞为主,融合热情奔放的西班牙弗拉门戈舞,并汲取古典芭蕾与现代舞蹈的精华,共同营造出一场气势如虹,异彩纷呈的舞蹈佳作。
6、歌曲《 》的演唱形式是 。
7、在演唱中,运用 的方法可以表达不同的情绪。
8、《 》是一首鼓乐曲。
9、《 》是佤族的民歌,木鼓是佤族最具代表性的打击乐之一。
10、《 》这首交响童话是苏联作曲家普罗科菲耶夫谱曲的。
11、每年的12月25日是西方的 ,是人们团聚的、欢庆的节日。
12、《 》是一曲 ,由 担任领奏。
13、《 》表达了人们对美好生活的祝福。
五、演唱一首本学期学过的歌曲
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