教师课堂问卷调查表.doc

2014-2015学年下学期教师课堂测评调查表

班级

感谢你对本次调查的支持！请本着客观、公正的原则，为每位任课教师评价。
使用说明：本次采用无记名测评，你只需公正、认真的在你认为适当的空格内填写A或B或C，并将各学科A、B、C的总数填入“统计结果”栏中即可。

项目
评分等级
思
科
体
音
美
书
信
劳
健
品
学
育
乐
术
法
息
技
康
老师的教学态度
A 工作热情高，关心、爱护学生。

B 工作认真，对学生比较关心。

C 工作不够认真，不关心学生。

老师创设的课堂情景
A 融洽、活跃而有序。

B 秩序好，但比较死板。

C 课堂秩序差。

老师备课是否充分
A 备课充分，很想听这位老师上课。

B 备课较充分，这个老师上课也可以。

C 备课不充分，不想听这位老师上课。

老师的课堂管理情况
A 管理严格，无歧视、侮辱、体罚学生的现象。

B 管理较松懈，有歧视、侮辱学生的现象。

C 管理混乱，有歧视、侮辱、体罚学生的现象。

老师是否按时上下课
A 提前侯课，按时上课，不旷课，不拖堂。

B 有时不侯课，基本按时上下课，

C 基本不侯课，迟到次数多。

教师按课程表上课情况
A 严格按课程表来上。

B 经常让其他老师上课。

C 经常不按课程表上，随意上自习。

你在课堂上被提问的次数
A 较多。

B 较少。

C 很少。

你觉得本学期的收获
A 每课都学了，学有所得，收获很大。

B 每课都学了，收获比较大。

C 有的课根本没学，收获不大。

统 计
结 果
A

B

C